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幼师教育随笔：用心观察细心呵护
幼师教育随笔：用心观察细心呵护去年秋天我接了小班，小班宝 宝年龄小，胆子也小，语言表达能力差，在集体生活中，遇到I可题有 时不能正确用语言表达或者因为胆小不善于表达，只有借助表情和动 作来表达白己的不满需求或愿望。
这就需要老师细心观察，及时提供帮助。
我们班上有个叫慧慧的小朋友，在我让小朋友上厕所洗手准备吃 饭的时候，她只是洗好手就离开了，问她要不要小便，她说不要，我 以为她是上课前解过了，现在还没有，毕竟每个孩子都是不一样的， 也不再问了。
饭吃好了准备睡觉，在帮慧慧脱裤子时，发现她的裤子湿了，可 能还有一点余温，说明时间不长，可能就是吃饭的时候，不敢说，才 尿在裤子里的。
这时慧慧轻声的啜泣起来，我赶忙安慰她：没关系的，老师帮你换 了就行了，下次要解小便，要喊老师，不能尿在裤子里，好吗？她轻 轻的点了点头。
第二天，我照常让她上厕所，但慧慧还是说不要，我怕她像昨天 那样，就多多留意了她，饭吃到一半时，我发现慧慧在小椅子上扭来 扭去，根据多年的经验，我估计慧慧是尿急了，可是又不敢说，我赶 忙跑过去问她是不是要解小便，她满含泪水的点点头，我又赶忙抱起 她跑向厕所，帮她脱裤子，让慧慧解了小便，幸好及时，慧慧的裤子 没有尿湿
帮她整理好衣裤，洗好小手，又让她继续吃饭，慧慧虽然没有说 谢谢老师，但看到她又安心的吃饭，我心里很高兴。
第三天，我就想慧慧的事，可不能这样天天看着她呀，我要让她 改掉这个习惯，在准备吃放前，我把慧慧喊到一边，轻声的问她：慧 慧，现在要小便吗？慧慧摇摇头，我又说：慧慧，我们小朋友不能尿 裤子是吧？慧慧点点头，那我们先解一下小便，然后去吃饭，好不好? 可能她也想起前两天的事，轻轻的点了点头，解过小便后，我又留意 慧慧的吃饭状态，从头到尾慧慧吃的很好，没有出现扭来扭去的现象。
在细碎的工作中，我深深体会到：幼儿老师的确要特别心细，注 意观察孩子的一言一行，才能真正理解孩子，及时提供帮助，满足孩 子的需求。
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2022-12-05
