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浙江大学本科辅修专业、双专业/双学位管理暂行办法
（2008年12月修订）
为进一步完善多通道、多规格、模块化（3M）”和宽、专、交”的人才培养体系，推进学分制条件下辅修专业、双专业/双学位等跨学科交叉学
习的教学改革，满足学有余力、学业优秀学生的修读要求，根据《浙江大学学分制管理暂行规定》（浙大发本[2008]116号）和《浙江大学本科学生学籍管理细则》（浙大发本[2008]1号）等文件精神，特制定本办法。
第一章辅修专业、双专业/双学位设置和教学要求
第一条本办法所称辅修专业、双专业/双学位是指学有余力的本科学生在修读弁完成主修专业之外，按照一定的培养方案和教学计划修完相关课程（双学位的还应参加毕业设计等环节），获得相应证书的学习方式。
第二条辅修专业、双专业/双学位的学习均实行学分制管理。双学位应在完成双专业培养要求的基础上，再完成相关课程、实践教学和毕业论文（设计）环节。
第三条开设辅修专业、双专业/双学位的学院（系）应根据专业特点和要求，按照该专业本科教学培养方案和指导性教学计划，制定辅修专业、
双专业/双学位培养方案和课程计划（培养方案应涵盖专业主干课程），经本科生院审核批准后实施。
第四条各学院（系）根据学生人数自行确定辅修专业、双专业/双学 位教学形式。学生人数较少的，可采用学生个人选课办法随现有课程班上课，学生人数较多的，可单独编班。个别特殊课程可采用网络课程自学或
以考代修”形式修读。单独开班的，须报本科生院教务处统一安排，期未考试安排在考试周进行。
第五条辅修专业、双专业/双学位教学任务书由本科生院教务处统一下发。辅修专业、双专业/双学位课程单独开班的，应计教学工作量，所需经费、教学补贴等按学校有关规定核拨。
第二章辅修专业、双专业/双学位报名、修读要求
第六条学生申请修读辅修专业、双专业/双学位的资格标准由开设学院（系）制订；学生原则上应选择跨一级学科专业、跨学院（系）或跨门类的学科专业进行修读。
第七条学生可在第二学年起，在现代教务管理系统”中申请辅修专业、双专业/双学位的课程学习。申请时间为春学期或秋学期第4〜5周。
第八条学院（系）对申请学生进行审核，弁公布录取信息。录取学 生即可参加辅修专业、双专业/双学位相关课程的网上选课，弁从注册后的下一个学期开始修读。
第九条学生也可在未报名注册情况下修读辅修专业、双专业/双学位 的有关课程。学生在修读过程中可申请补办注册手续，或者在完成相应课程之后申请辅修专业、双专业/双学位的学业证书。考虑教学资源容量，学校优先满足注册学生的选课学习。
第十条学生在了解有关专业培养方案和指导性教学计划等情况后，可在导师的指导下，根据自身发展的需要，制定辅修专业、双专业/双学位课程修读计划。
第十一条辅修专业、双专业/双学位的专业基础课和专业课中与主修专业的基础课专业课相同的，经学院（系）认定后可免修。双专业/双学位
要求的实践环节、毕业论文（设计）等不能替代，但允许融合设计、联合实践、合弁论文答辩。
第三章辅修专业、双专业/双学位成绩管理
第十二条学生在学习过程中出现主修专业课程学分低于有关要求时，主修专业所在学院（系）应给予警示。
第十三条辅修专业、双专业/双学位日常教学教务管理工作主要由开设学院（系）负责。
第十四条学生选定辅修专业、双专业/双学位课程后，应按时上课,完成教师布置的作业及其他教学环节，弁参加期末考核。成绩合格者，可 获得该课程的学分。
第十五条学生的成绩管理按《浙江大学本科课程考核管理办法》（浙
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2022-12-30
