五年级中班英文儿歌学习(动词)

2023-01-09 07:09:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six, sit up stright. Nine, ten, say it again. ?/ A gt;:

1. 学会念儿歌&;lt lt; One, Two, How Do You Do?&;gt gt; 2. 掌握问候语A. How do you do?

B. one two three four five six seven eight nine ten十个数字名称. C. 掌握动词短语3: open the door, sit up stright, say it again. 教学准备:

1. 数字吸铁石玩具(1-10) 2. 图片一张. 教学过程:

1. 与小朋友打招呼问候,引入新的问候语: How do you do? 2. 选取数字吸铁石玩具1-10,认识数字并能用英语表达. 3. 根据图片,告诉孩子们这些小动物在干什么? 它们正在做游戏,学习新的儿歌呢!”

激发幼儿兴趣,鼓励他们也来学习这首新儿歌. 4. 老师先念儿歌,突出动词短语部分让幼儿跟读.

5. 进行接龙游戏开火车,每个孩子念一句,巩固所学习的内容. 6. 加强记忆,边读边做动作复习.




记得有一年婆最小的儿子也就是我的小叔要参加高考那年三月三的时候,婆拿了几根筷子对起来,让我和她面对面坐着,帮她拿着筷子,嘴里一边念叨着:又是一年三月三,筷子碰头问神仙,今年家里一切都顺不顺?今年小儿子能不能考上学校?她让我不要动,静看着筷子的变化方向,我本想开玩笑的,但是看她一脸严肃的样子,就不再开玩笑,看筷子在我们的手中,随着心情起伏而慢慢晃,末了她说好了,很开心的样子。我不相信这样的东西,但是谁又能明白一个女人对生 https://www.lebo.cn/

我的父母曾将婆接到城里来住了一阵,但是过了一年她就回老家乡下了,她觉得想念家乡的土地,家乡的左邻右舍,她说她老了,不想漂泊在外,想回老家,走的时候,她用手工缝制了一个小老虎头给我,那是家乡的人用来装饰棉鞋或者枕头之类的。过了几年,她就永远的离开了我们。

搬家又搬家,我找不到那个小老虎头了,心内有些歉疚。又是一年三月三,风筝飞满天。歌词里是这样唱着的,但在我的心里总是闪现着婆充满希望的样子:又是一年三月三,筷子碰头问神仙婆,我找不到那个小老虎头了,但是我还记得那个小老虎头的样子,还有过去的那些时光。


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