古诗词背诵比赛活动通知

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思源实验学校第二届读书节古诗词背诵比赛活动通

知



一、活动目的:

1、培养学生课外阅读的兴趣,让学生喜欢阅读,感受阅读的兴趣。

2、通过诵读古诗词,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。

3、通过背诵比赛,使学生获得交流展示机会,又激发背诵古诗的热情,使学生爱背、乐背,获得情感体验。

二、活动地点:学校多功能厅

三、活动时间:5月18日下午1:30———3:20

四、活动准备:

1、参赛对象:三四年级各班选派三名学生、学校随机抽取三名学生

2、活动总负责人:邹莎

3、后勤:刘星清、成业雄

4、统分:三年级:欧建军、邹运英四年级:王泽和、曹丽红

五、活动评委:

三年级评委:姚亮、袁新林、李果、戴海兵、王红林

四年级评委:曾祥立、朱毅、刘玉梅、吴志强、伍婷

六、评比方案:




比赛总分100分,每首诗50分,共2首,从以下四方面进行评分:

一、内容正确(20分×2=40分)

1、做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字,字音准确,用普通话背诵,每错一处扣1分。

2、作者朝代没有背诵或背错的,扣2分。

3、只能背出整首诗的一半的,该首诗给5分。

二、流利(20分×2=40分)

1、由专门计时人员计时,停顿超过15秒视本首诗背诵结束,选手继续背诵下一首。

2、口齿清晰,流利顺畅。

3、断词断句准确,不得重复,每出现一次错误扣2分。

三、节奏感情(5分×2=10分)背的有节奏感,感情充沛,每首诗可给5分,如有不当之处,可酌情扣分。

四、仪态大方(5分×2=10分)要求选手自然大方,每首诗5分,共10分。如有不当之处,可酌情扣分。

五、最后评奖:

个人奖:一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,并颁发奖状。

集体奖:一等奖1个,二等奖2个,并颁发奖状。


思源实验学校读书节组委会 2016.05.15

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