六年级语文上册 第一二单元复习导学案 苏教版

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大庆市第五十八中学初一年级语文学科学生自学导学案



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第一单元复习：

《我爱你啊，中国》《郑成功》《把我的心脏带回祖国》《古诗两首》 1、牢记划线生字字音：

屋脊（ ）硕果（ ）盎然（ ）醇美（ ） 傣族（ ）巍峨（ ）气魄（ ）开拓（ ） 残酷（ ）眺望（ ）慷慨（ ）聚集（ ） 簇拥（ ）了望（ ）负隅顽抗（ ）酋长（ ） 耙（ ）徭役（ ）载歌载舞（ ）深渊（ ） 欺凌（ ）雾霭（ ）眼眶（ ）流逝（ ） 喃喃（ ）烛光（ ）巴黎（ ）蓟北（ ） 涕泪（ ）巴峡（ ）襄阳（ ）乃翁（ ） 2、理解下列词语的意思：

银妆素裹 负隅顽抗 慷慨激昂 横行霸道 悲愤欲绝 与世长辞 3、文章分析：

（1）《我爱你啊，中国》的诗歌中心：这首诗通过饱含激情的笔墨，细致的对祖国壮丽的山河、丰富的物产、光辉的历史、伟大的成就等多方面的描写，抒发了对祖国的无比热爱之情。语言铿锵有力，感情真挚而热烈，句式整齐，节奏感强。

①请同学们思考，这首诗从哪些方面抒发了对祖国无比热爱的感情，是从哪里看出来的？

（2）《郑成功》的文章中心：这篇课文讲述了一个历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史事，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。说明台湾自古就是我国的领土，是不可分割的一部分。

①这篇文章的结构段落该如何划分？





②郑成功的军队为什么能够战胜侵略者？

（3）《把我的心脏带回祖国》的文章中心：课文讲述了波兰音乐家肖邦身在异国他乡仍然不忘记亡国之恨，弥留之际请求把自己的心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的热爱。 ①文章中最能表现肖邦爱国之心的是哪句话？

（4）《古诗两首》

杜甫，字子美，唐代著名的诗人。人们称他是“诗圣”。和唐朝的另一位著名的诗人李白齐名，人们称他们是“大李杜”。

陆游：字务观，号放翁。是目前为止流传诗作最广的诗人，共流传了九千多首。内容非常的丰富。 作品评析：这两首诗都是经典的爱国诗篇。《闻官军收河南河北》被前人称为杜甫“生平第一首快诗”。表达出一种喜悦的心情。诗人由于战火流落他乡多年后终于可以返回故乡，不禁欣喜若狂，因此在极度的兴奋之中，一气呵成，以轻松活泼、爽朗奔放的语言，写下了这首脍炙人口的名作。《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔诗，诗中作者以遗嘱的形式和口吻，表达了对收复失地，洗雪国耻，重新统一祖国的无比渴望。全诗字句发自肺腑，悲愤交集，真挚感人。

默写两首诗

第二单元复习：《负荆请罪》、《船长》、《爱之链》

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1、牢记生字字音：

府邸（dǐ）蔺相如（lìn）上卿（qīng）廉颇（lián pō） 唇枪舌剑（chún）侵犯（qīn）踱步（duó）荆条（jīng） 宽恕（shù）筵席（yán）痛饮（yǐn）昏庸（yōng） 侮辱（wǔrǔ）恐惧（jù）安普敦（dūn）诺曼底（màn） 薄雾（bó）翘起（qiào）剖开（pōu）顷刻（qǐng） 救生艇（tǐng）嘈杂（cáo）肇祸（zhào）巍然（wēi） 屹立（yì）颠簸（bǒ）凄凉（qī）皱纹（zhòu） 瘪（biě）蹭破（câng）喘气（chuǎn）鼻涕（tì） 怀孕（yùn）潸然泪下（shān）粗糙（cāo）脸颊（jiá） 矮小（ǎi）晚餐（cān）吻（wěn）脚腕（wàn） 2、理解下列词语的意思：

针锋相对 唇枪舌剑 宽容大度 负荆请罪 井然有序 天经地义 潸然泪下 寒战（寒颤） 3、文章分析：

（1）《负荆请罪》的文章中心：本课是个历史小话剧。剧本通过人物的对话，讲述了春秋战国时期，赵国大将军廉颇向遭其侮辱却不与之计较的上卿蔺相如负荆请罪的故事，反映了廉颇的知错就改和蔺相如的顾全大局。

①这两幕剧讲了一个什么故事？每一幕又分别讲了什么？

②廉颇为什么要向蔺相如请罪？从这篇课文中可以看出廉颇和蔺相如怎样的性格？

③文章主要用了哪些描写方法？有何作用？

（2）《船长》的文章中心：这篇课文选自法国著名作家雨果的短篇小说。课文讲述了哈威尔船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若的指挥60名乘客和船员有秩序的乘救生艇脱险，自己却坚持在船长的岗位上，随客轮一起沉入深渊的故事。歌颂哈威尔船长忠于职守，舍己为人的崇高精神。

①“诺曼底”号是在什么情况下被撞的？碰撞后的情况是怎样的？你从哪里能体会出来？

②哈威尔船长是怎样的一个人？从哪里能够看出来？







（3）《爱之链》的文章中心：这篇文章是一首爱的赞歌。文章极其细腻的描写了发生在严冬深夜中的爱的故事：失去工作的乔伊无偿的帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐的时候又受到了乔伊妻子的精心照顾，也受到了爱的感染，留下来一些钱悄悄的走了。文章赞扬了人与人之间的互助互爱，告诉人们，当别人需要帮助的时候，应该伸出热情的手。

①说说为什么文章中用“爱之链”作为题目？

②文章的最后一段我们应该如何理解？

答：这是文章的点睛之笔。首先说明他们是互敬互爱的好夫妻，这既是对乔伊找不到工作的宽慰，又是对人间真情的赞扬。



【模拟试题】

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