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幼儿园中班社会教案:请到我家来做客
教师:屈老师
活动目标:
1.感受与朋友交往的快乐。
2.能用较完整的语句表达自己的想法,培养幼儿的交往能力。 3.正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。
活动准备:
1.趣味练习:到朋友家做客
2.趣味练习:给东西和接东西的礼节
活动过程:
一、导入问题导入课题。
提问:有人到你家里面先要说什么?
主人给我们端水,请我们吃水果、糕点,我们应该说什么? 在别人家里我们要怎样表现? 离开时我们要说什么? 二、展开
1.经验讲述:做客。
提问:我们到别人家做客,意见活动过程2.趣味练习:到朋友家做客提问:到朋友家做客,你应该说些什么呢? 见到大人的时候。 大人给点心的时候。 回家的时候。
小结:去别人家做客,见到主人我们首先要问:"您好",吃东西要向主人说"谢谢",做客时不能在别人家里乱跑,不随便乱动人家的东西,离开时要跟主人说:"再见"。 3.交流活动:请客。
(1)幼儿自由讨论,说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。 指导语:客人来了,热情地请客人进门,给客人递拖鞋,为客人端水。
拿出自己的玩具和小朋友一起玩,一起阅读图书,还可以晴爸爸妈妈帮忙招待。 (2)教师引导幼儿学习使用"你好、请、谢谢、不客气、再见、欢迎再来"等礼貌用语。
4.开展游戏:请到我家来做客。
引导幼儿分组利用环境布置"家"进行游戏,教师积极参与指导。
5.知识拓展:给东西和接东西的礼节比如:铅笔,剪刀给东西的小朋友怎样做?接东西的小朋友怎样做? 三、结束
1.活动讲评:根据幼儿参与活动使用礼貌用语情况进行讲评。 2.活动延伸:要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。(来源:屈老师教案网)
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