【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《最新人教版初二历史八年级上册第9课《辛亥革命》优质教案》,欢迎阅读!
《辛亥革命》教案
教学分析➷
【教学目标】
知识与能力 过程与方法 情感态度
了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义;知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹;理解辛亥革命的历史意义 通过图片、资料,让学生了解革命烈士的英雄事迹;通过历史史料的解读与分析,培养学生解读历史问题的能力,从而让学生全面的认识和看待历史事件
通过对革命烈士英雄人物事迹的讲述,让学生认识到中国人为民族独立、解放而
与价值观 不屈努力的奋斗精神,从而让学生树立正确的人生观和价值观
【重点难点】
重点:广州起义、武昌起义。 难点:辛亥革命的历史意义。
教学过程➷
2.教师强调:1906年的萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。起义虽然失败,但极大提高了同盟会的声望。(萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次大规模的武装起义,是太平天国运动以后,中国南方爆发的一次范围较大的反清革命斗争,这次起义虽然失败了,但它沉重打击了清朝的反动统治,因而成为辛亥革命的一次重大预 演。
上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义安庆绍兴起义区别于同时代的革命起义的一情节的纪念性浮雕。作为国家级的的纪念碑个重要特点是皖浙两省的联合起义。 为何选择武昌起义这一历史事件呢?它在中广西起义的指挥机关设在越南河内。) 国历史上有什么样的历史影响呢?今天就让(徐锡麟,浙江绍兴人,光复会会员,1907我们一起学习第9课:辛亥革命,去感受那年夏,徐锡麟在安庆发动起义,刺杀安徽巡段火红的革命时期。 抚恩明,因寡不敌众而失败,徐锡麟死难。
秋瑾,革命党人,曾在日本留学,在日本期
二、新课讲授
间,她积极参加留日学生的革命活动,并加入同盟会,回国后她与革命党人徐锡麟约定,目标导学一:革命志士的奋斗
1.教师指导学生阅读教材,说一说同盟分头在浙江、安徽两省同时起义反清,1907会成立后,领导的革命起义有哪些?结果如年因起义事泄露被捕,秋瑾从容就义。) 何? 3.教师展示图片:《黄兴绝命书》《黄花
学生回答: 岗七十二烈士墓》
一、导入新课
时间 1906 1907 1907
领导者 徐锡麟、秋瑾 孙中山、黄兴
起义 安庆起义 广西起义
刘道一、蔡绍南 萍浏醴起义
份宣布独立,支持革命。展示《武昌起义和全国各省独立形势示意图》
提问:上述两幅图片展现了什么精神?与哪一次革命起义有关?
学生回答:展现了革命党人视死如归、不怕牺牲的精神。与黄花岗起义有关。(同盟会成立后,领导发动了一系列的武装起义,为辛亥革命作了军事上的准备,其中规模较大的是1911年孙中山黄兴领导的广州黄花岗起义。)
4.教师讲述:1911年4月,黄兴等发动起义,攻占两广总督衙门。革命党人同清军展开激烈巷战,最终因众寡悬殊,起义失败。 但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英4.教师强调:1911年是农历辛亥年,历雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。 史上称这次革命为“辛亥革命”。
(辛亥革命与武昌起义的关系:辛亥革命这目标导学二:武昌起义
1.请同学们阅读教材,回答问题:①武一历史概念有狭义和广义之分,狭义的辛亥昌起义成功的有利条件?②武昌起义的简要革命指武昌起义。广义的辛亥革命是指孙中过程? 山领导资产阶级革命派,为推翻清朝统治而 学生回答:①有革命组织:文学社和共进行资产阶级革命活动、建立资产阶级民主进会;得到了同盟会的帮助;湖北新军倾向共和国的全过程) 革命。②简要过程:发动起义——夺取军械5.教师指导学生分组讨论:辛亥革命的所——进攻总督衙门——武汉三镇光复——历史意义? 湖北军政府成立。 6.学生回答:略 (武昌起义时,孙中山正在国外筹集革命善7.教师总结:辛亥革命推翻了清王朝的款,没有直接参加武装起义。) 反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制 2.教师展示图片:《湖北军政府》《黎元度的终结。开创了完全意义上的近代民族民洪》 主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,
打开了中国进步潮流的闸门。 (正确评价辛亥革命:辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变,它推翻了清朝的统治,建立了资产阶级共和国——中华民国,结束了我国2000多年的封建君主专制制度,但并没有从根本上改变中国半殖民地半封建的社
1911年10月11日,起义军成立湖北军会性质。
政府,推举新军将领黎元洪为都督。 请谈谈反帝反封建的革命任务没有完成,辛亥革命你对革命党人推举黎元洪为都督的看法? 的胜利果实最终被袁世凯窃取。) 学生回答:说明革命潜伏者危机。 (辛亥革命,推翻了统治中国2000多年的封 3.教师讲述:武昌起义胜利后,各省纷纷建帝制,而不是推翻了统治中国2000多年的独立,到11月下旬,全国已有一半以上的省封建制度。)
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