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为传承优秀中华传统美德,弘扬中华民族优秀传统文化,深化“做一个有道德的人”主题活动,更好的推进未成年人思想道德建设,我校决定开展以“日行一善”为主题的教育实践活动,活动方案制订如下:
一、活动目的
引导学生从小拥有善心、树立善念、实践善行,不断提高广大青少年的思想 道德水平,养成“崇善、知善、行善、扬善”的高尚品质和良好道德情操。达到“一个班级教育一批学生,一个孩子带动一个家庭”的社会效应,达到全社会参与,全方位育人的目的,形成“人人崇善、人人向善、人人行善”的社会道德新风尚,推动全民道德水平的提高。 二、 活动目标
通过实施“日行一善” 教育实践活动,使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善” 到“时时行善”,最终实现“善行一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,让学生“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格。 三、组织机构
为加强对“日行一善”教育实践活动的组织领导,特成立集美中学“日行一善”教育实践活动领导小组和工作小组: 组 长: 副组长: 成 员: 各年段长
四、“日行一善” 教育实践活动安排 第一阶段:宣传发动阶段
(10月份) 举行隆重的“日行一善”教育实践活动启动仪式,向全体学生宣讲活动主要内容(存善心、有善念、行善举、做善事、成善人、扬善学)活动范围(善在学校、善在家庭、善在社会),让学生深刻认识开展“日行一善”教育实践活动的重要意义;充分利用学校网站、广播站、《手抄报》、黑板报、宣传栏、宣传板、宣传横幅等形式,充分利用每周一次的班会,通过讲座、家长会等形式在学生当中认真做好“日行一善”教育实践活动的宣传教育工作,营造良好的活动氛围。 第二阶段:深入实施阶段(11月份) 1.每天坚持至少做一件好事,每天认真记录“行善日记”。 2.活动推动为了进一步培养广大学生从小养成做好事、做善事、助人为乐的良好习惯和优秀品质,学校将经常性地开展以“日行一善、善行一生”为主题的征文、讲故事、演讲比赛和主题班会。 3、建立学生《“日行一善”成长手册》 4、与社区街道联合开展丰富多彩的志愿者服务活动 5、每周各班级评出1名“日行一善”教育实践活动的“班级之星”; 每月各年段评出“日行一善”教育实践活动的“年级之星”(10名∕每年段); 第三阶段:学期总结表彰阶段 积极倡导“人人向善、人人崇善”良好道德风尚,激励广大学生积极参与活动,学校将定期总结表彰一批在活动中表现突出的教师、学生和班集体。每学期,学校将综合评出“日行一善”教育实践活动的“学校之星”(共评出60名)。
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