描写闹钟的词语

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描写闹钟的词语

星期五晚上放学回家，我发现我的闹钟指针停在那里，换了电池，依然不动。我有点伤心，妈妈看到了以后说：“孩子，别难过，咱们明天再去买一个。”听了妈妈的话，我的心情一下子就高兴了起来。

今天中午放学回家，我看到桌子上有一个精美的盒子，我赶紧放下背上的书包，迫不及待地打开，呀！原来是一只新闹钟。肯定是妈妈给我买的。我把闹钟抱在怀里，走到厨房，亲了妈妈一口，对妈妈说：“妈妈，谢谢你给我买的新闹钟，我一定会按时起床，好好学习的。”妈妈听了以后开心地笑了。我也尽情地唱着，跳着……这种感觉真幸福呀！ 1.大闹钟的样子又可爱又搞笑。说道它可爱，一点儿也木…，烹张，透明化的玻璃罩，鲜红的外壳，钟罩上围著一圈锃光闪闪发光的金属圈。说道它搞笑也不过分后，它那两只细小的腿塞着？圆圆的身躯，再加之那个拉环，样子真可笑！最辛；鬲釜曩盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。它们按照规定的运转轨道精确地跑着。看看，墨绿的秒针跑得多么低沉，有如存有什么东西在追上着它；漆黑的分针跑得又那么平稳，有如无忧无虑地散步；时针呢？别看看它象CT200H不跑，其实它也和伙伴们一样，一刻也没暂停。 2.你长着圆圆的脸庞，一长一短、一粗一细的两条胳膊周而复始地在固定的圆形轨道上不停地运动，似乎从来不知道什么是疲倦.你有节奏的“哒哒”的心跳声在寂静的夜里显得那么独特，那么清晰.每天早晨，你都会在我睡意正浓的时候敞开嘹亮的嗓子，把我从梦境中唤醒.你，就是我忠实的朋友，闹钟。

3.时针，分针，秒针在运动场上疾驰，争分夺秒的百米冲刺。

4.星期五晚上放学回家，我发现我的闹钟指针停在那里，换了电池，依然不动。我有点伤心，妈妈看到了以后说：“孩子，别难过，咱们明天再去买一个。”听了妈妈的话，我的心情一下子就高兴了起来。

5.今天中午放学回家，我看见桌子上存有一个精致的盒子，我赶紧卸下背上的书包，迫不及待地关上，呀！原来就是一只崭新闹钟。确实就是妈妈给我卖的。我把闹钟抱著在怀里，跑至厨房，和亲了妈妈一口，对妈妈说：“妈妈，谢谢你给我卖的新闹钟，我一定会按时下班，好好学习的。”妈妈听到了以后高兴地苦笑了。我也尽情地唱着，冲着……这种感觉真幸福呀！

6.我的小闹钟是浅蓝色的外壳，银白色的支架，圆形的钟盘上罩着一块透明的玻璃，造型美观精巧。

则表示“闹钟作响的声音”的词存有：嘀嗒、咯噔、淅淅、叮铃铃、轰隆隆。 1、嘀嗒

白话释义：形容水滴落或钟表转动的声音，也可以形容惹出钟声


朝代：现代 作者：黑危

出处：《被围困的农庄主席》：“办公室里陷入可怕的沉寂中，只有墙上的挂钟还在嘀嗒嘀嗒地响着。”如：雨点嘀嗒嘀嗒地落在窗外的芭蕉叶子上。 2、咯噔

释义：是汉语词语，描述声响的词语，如闹钟的声音。 例句：听到着闹钟咯噔咯噔作响，意识到了时间的推移。 3、淅淅

释义：风、雨声，也可以形容惹出钟声。 朝代：清 作者：金农

出处：《绯桃花下喜雨》诗：“忽闻好雨淅淅鸣，虚廊洒瓦天将曙。” 译者：忽然听见不好雨淅淅鹤，虚廊淋瓦天将暗。 4、叮铃铃

释义：“叮铃铃”在语文中就是拟声词，通常指动听的铃声。在作文中，就是听课或被迫辞职的铃声。

例句：上课了，伴随着叮铃铃的铃声，同学们走进教室上课了。 5、轰隆隆

拼音：hōnglōnglōng

释义：象声词，形容声音小，震耳欲聋，存有山崩地裂的感觉、雷声、炮声、爆炸声、机器声等。

出处：周鸣钢《没有双手的女英雄》：“‘轰隆隆’的巨雷声，就好像大炮弹在她的身边爆炸着。”

例句：忽然火车轰隆隆地驶进一个隧道，四周的一切都漆黑一团.

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