幼儿园大班语言活动教案:望庐山瀑布古诗反思 (精编版)

2022-08-23 12:18:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园大班语言活动教案:望庐山瀑布古诗

反思

幼儿园大班语言活动教案:望庐山瀑布古诗反思这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 【教材分析】

古诗在中华文明灿烂的历史长卷中是绝妙的华章,也是人类文化瑰宝。(望庐山瀑布)是一首七言绝句诗,诗人李白运用夸张的创作手法,再现了庐山瀑布的雄伟壮丽。这首诗用字十分精彩,生字描写了烟云冉冉上升;挂字化动为静,赞颂了大自然的神奇力量:飞字生动写出瀑布喷涌的景象:落字则描画出巨流倾调的气势。疑是银河落九天是此诗的精髓之句,比喻奇特、夸张。教师在活动中可通过课件、视频等手段,幼儿感知银河与瀑布的壮美之处,充分理解银河从天上泻落到人间的新奇比喻,进一步感受诗人对祖国大好河山的热爱之情。

【活动目标】

1.了解古诗大意,理解银河从天上泄落到人间的比响,体会诗文意境的美好。

2.能用语言表达自己对古诗的理解并有感情地朗通古诗。 3.感受大自然的神奇美丽,展开想象,体会诗人对祖国大好河山的热爱之情。

4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。



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5.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 【活动准备】

庐山瀑布视頻,古诗《(望声山瀑布》,银河与瀑布的图片,教师自备几首古诗的简单图片幼儿素质发展课程多媒体教学资源包》课件9幼儿学习资料一一《我爱你中国》 【活动建议】

1.播放庐山瀑布视频,引导幼儿认识瀑布,感受庐山的美。 提问:你觉得布像什么?来到这么美的地方,你的心情是怎样的?小结:庐山是我国的名山,是一个风景秀丽、令人向往的地方。 2.教师完整朗通古诗《望庐山瀑布》引导幼儿欣赏、理解诗意。 (1)指导幼儿表达自己对古诗的感受和理解。提问:古诗的名字叫什么?你听懂了什么?好像看到了哪些景象?

(2)结合课件,引导幼儿理解古诗含义,重点理解关键词语:生看、挂、飞流直下。

(3)播放银河与瀑布的课件,引导幼儿感受银河的壮美,理解疑是银河落九天一句的精能。

3.幼儿尝试随着音乐欣赏图片并朗通古诗。

(1)教师结合图片朗通古诗,幼儿小声跟念。(幼儿说说诗人李白当时的心情。)

(2)幼儿阅读《我爱你中国》32页,指读古诗《望声山瀑布》 (3)幼儿配乐朗诵古诗。

4.幼儿游戏诗画配对,感受中国古诗的魅力。



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分别出示《静夜思》、《古朗月行》等几幅古诗的画面,让幼儿观察,教师朗通古诗,请幼儿进行配对

望庐山瀑布唐李白

日照香炉生紫烟,看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 教学反思

当我上完这节课时,我觉得有些不足之处,在孩子们提起对古诗的朗读兴趣时,没有很好的反复朗读练习。在使用贴图画时,有些局限了孩子的想法,应该大胆的让孩子自由的发挥,开拓他们的思维、想象力、创造力。

如果重新上这节课,我会让孩子们自由的发挥,让他们有无限的空间去开拓思维,创造自己心中的美图。让他们对古诗的兴趣越来越浓厚。



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