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单位推荐信推荐信
尊敬的贵单位领导:
兹有我院xxx专业的XXX学生去贵单位进行实习(专业实习或毕业实习),实习期为 年 月 日至 年 月 日。
实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。
为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。
同时,在实习过程中,请按照贵单位规章的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。 衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。 此致 敬礼! :
xxx同志于x年x月x日起进入我单位实习,实习期为三个月,xxx同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题,并且很有团队精神,能够和同时们做到共进退。
并且组织能力很好,在实习三个月的时间里,成功的组织了两次集体活动,提高了单位的运动气氛,得到了老员工的一致好评! 以上情况属实,如果xx同志到贵单位工作的话,会成为贵单位好员工、领导的好帮手! xxx单位
20xx年1月14日 尊敬的领导:
你好!我谨作为xx在集团实习期间的直接领导写此推荐信。 今天的xx与刚进公司的他相比,已经产生了非常显著的变化。 而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实表达。 对于他实习期间在分厂所做出的实际奉献,如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政效劳品质等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。
我将从沟通、学习与传播三方面对他做出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。
尽管在工作中存在沟通缺乏的问题,但他能够直面自己的缺乏,而主动改善沟通方式,加强员工、生产部管理层的沟通,从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。
这种改变产生了巨大的粘合力,把生产与行政紧密结合起来,以行政来支持生产,并在生产促进中发挥更大的作用。 他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。
作为一名根底管理者,他实习期间的学习实践集中在三个方面,一是从失误中学习,一是从同事的成功经验中学习,一是从外界培训及自我学习中学习。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。 耐心传授并不断升华管理理念,是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。
他已经在实践中,且有所成效,比方教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。 虽然我仍希望他在这方面持续加强,但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为xx曾经的领导、永远共勉的朋友,我期望xx在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力,来攀登其职业生涯的新顶峰!
推荐人:xxx xx年x月x日
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