高中文言文语法知识

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高中文言文语法知识

一些文言文语法知识，例如使动，状语后置，重要的句式结构 答：同学你好，具体知识如下

文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种。 一、判断句

判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。

1．用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者，…也”的,其中“者”表停顿，“也”表判断；有单用“者"或“也”的；也有“者也"在句尾连用的。 例如：

陈胜者，阳城人也。（司马迁《陈涉世家》) 师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）

四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，……(王安石《游褒禅山记》） 项脊轩,旧南阁子也。（归有光《项脊轩志》） 夫战,勇气也。(《左传·曹判论战》） 莲,花之君子者也。（周敦颐《爱莲说》)

2．用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断.这种形式也较为多见。例如： 当立者乃公子扶苏.（司马迁《陈涉世家》） 此则岳阳楼之大观也.（范仲淹《岳阳楼记》） 即今之 然在墓者也.（张溥《五人墓碑记》) 夫六国与秦皆诸侯.(苏洵《六国论》）

3．用动词“为”“是”表判断。其中“是"表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。例如：

故今之墓中全乎为五人也。（张溥《五人墓碑记》）

如今人方为刀俎,我为鱼肉，何辞为？ (司马迁《鸿门宴》) 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》) 巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。（司马光《赤壁之战》）

石之铿然有声者，所在皆是也。(代词，这样） （苏轼《石钟山记》） 4．用否定副词“非”等表示否定的判断。例如：

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》) 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……（《孟子·得道多助，失道寡助》 5．直接表示判断.既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。例如： 刘备天下条雄.(司马光《赤壁之战》) 刘豫州王室之胃.(同上） 二、疑问句

文言中的疑问句，一般要用疑问代词（谁、何、易、胡、安、孰、焉等）或疑问语气词(乎、欤、耶等）提出问题. 用疑问代词的，例如：

谁为哀者？ （张溥《五人墓碑记》) 独五人之激檄,何也? (同上） 蹈死不顾,亦曷故哉？ (同上)

沛公曰：“君安与项伯有故?”（司马迁《鸿门宴》)


人非生而知之者，孰能无惑？ （韩愈《师说》） 且焉置土石？ （《列子·愚公移山》) 用疑问语气词的，例如：

壮士，能复饮乎？ （司马迁《鸿门宴》） 学而时习之,不亦说乎？ (《论语·学而》）

四海之大，有几人欤？ (张溥《五人墓碑记》） 六国互丧，率赂秦耶？（苏沟《六国论》) 三、被动句

被动句是表示被动意义的句子。文言中,常常借助一些介词表示被动.

1．用介词“于”“受……于……”表被动（“于"引出动作的主动者）。例如：

则今之高爵显位,一旦抵罪，或脱身以逃,不能容于远近。（张溥《五人墓碑记》） 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈《师说》)

吾不能举全吴之地,十万之众，受制于人.（司马光《赤壁之战》）

2．用“为"“为……所……”（“为"引出动作的主动者）或“……为所……”表被动. 例如：

及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。（欧阳修《伶官传序》） 吴广素爱人,士卒多为用者。（司马迁《陈涉世家》) 今不速往，恐为操所先.(司马光《赤壁之战》）

有如此之势，而为秦人积威之所劫。（苏洵《六国论》） 不者，若属皆且为所虏.(司马迁《鸿门宴》）

3．用“见”“见……于……”表被动(“于"引出动作的主动者）。例如: 动见瞻观，何时易乎？ (曹丕《与吴质书》） 吾长见笑于大方之家.（《庄子·秋水》） 4．用介词“被”表被动.例如:

予犹记周公之被逮。（张溥《五人墓碑记》) 参佐无不被系束。（《世说新语·桓南郡好猎》）

5．动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别.例如： 蔓草犹不可除，况君之宠弟乎? （《左传·郑伯克段于鄢》） 傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中,……(《孟子·生于忧患，死于安乐》） 四、省略句

古代汉语和现代汉语都有很多省略现象，古代汉语中更为多见。常见的有以下几种.

1．省略主语.有承前省、蒙后省,自述或对话中也常常省略.例如：

永州之野产异蛇,（ )黑质而白章，（ ）触草木，（ ）尽死。（柳宗元《捕蛇者说》）

沛公谓张良曰：“……（ ）度我至军中，公乃入。"(司马迁《鸿门宴》）

（ ）每假借于藏书之家，（ ）手自笔录，（ ）计日以还.……录毕,（ ）走送之,不敢稍逾约。(宋濂《送东阳马生序》)

( ）问：“( ）何以战？”公曰:“衣食所安，（ ）弗敢专也,必以分人。” ( ）对曰：“小惠未偏，民弗从也.”（《左传·曹判论战》）

2．省略谓语.与现代汉语比较，文言中谓语的省略较多见.例如： 一鼓作气，再( ）而衰，三（ ）而竭。(同上）

三人行必有我师焉，择其善者而从之,（ ）其不善者而改之。（《论语》） 3．省略宾语.有动词宾语的省略。例如：


尉剑挺，广起，夺( )而杀尉.（司马迁《陈涉世家》) 每字为一印,火烧（ ）令（ )坚.（沈括《活板》)

项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与（ ）斗卮酒。（司马迁《鸿门宴》) 有介词宾语的省略.例如: 竖子不足与( ）谋.（同上）

此人一一为（ )具言所闻。（陶渊明《桃花源记》） 4．省略介词。文言中介词“于”也常常省略。例如：

今以钟磬置（ ）水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎? （苏轼《石钟山记》) 激昂（ ）大义，蹈死不顾(张博《五人墓碑记》） 五、变式句

所谓变式句，是比照现代汉语说的。文言中句子的语序多有变化，常见的有以下几种。

1．主语后置。例如：

甚矣，汝之不惠! （《列子·愚公移山》) 嘻!晏子之家若是其贫也! （《晏子春秋·晏子辞千金》）

2．宾语前置。宾语前置相当多见，有几种情况.一是否定句中代词作宾语，宾语提前.

古之人不余欺也。(不欺余） (苏轼《石钟山记》）。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。(弗怠之) （宋濂《送东阳马生序9) 一是疑问句中代词作动词或介词的宾语,宾语提前。例如： 大王来何操？ （操何) （司马迁《鸿门宴》) 沛公安在? （在安) (同上)

子何恃而往？ （侍何) (彭端淑《为学》）

微斯人,吾谁与归？ （与谁) (范仲淹《岳阳楼记》) 不然，籍何以至此? （以何） （司马迁《鸿门宴》) 一是用“之”或“是”把宾语提到前边。例如:

句读之不知,惑之不解.(不知句读,不解惑）（韩愈《师说》） 唯利是图（图利）

3．定语后置。文言中，一些修饰性的定语常常置于中心词之后。例如： 遂率子孙荷担考三夫.（《列子·愚公移山》）

大阉之乱，绍绅而能不易其志者，四海之大,有几人欤? （张溥《五人墓碑记］ 石之铿然有声者，所在皆是也。（苏轼《石钟山记》)

4．介词结构后置.在现代汉语里，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里有则往往置后作补语.例如：

青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子《劝学》) 得双石于潭上。（苏轼《石钟山记》)

君子博学而日参省乎己。(荀子《劝学》）

生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之.(韩愈《师说》） 为坛而盟，祭以尉首.（司马迁《陈涉世家》）

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