小班艺术教案：《瓶罐印画》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小班艺术教案：《瓶罐印画》》，欢迎阅读！

小班艺术《瓶罐印画》

活动目标:

1.掌握印画的基本要领，尝试用瓶盖、瓶底进行印画。 2.感受瓶罐印画的操作乐趣。 活动重难点:

重点:掌握印画的基本要领。

难点:用瓶盖、瓶底进行印画，图案不重叠。 活动准备:

1.瓶盖以及瓶底印画作品一幅。

2.形状不同的瓶子、瓶盖若干，调好的水粉颜料若干，纸、手帕等。 3.幼儿人手一张铅画纸。 4.幼儿用书第4册第14~15页。 5.《美工》第19~20页。 活动过程:

一、瓶罐宝宝会画画。 1.欣赏作品。

瓶罐宝宝本领大，它还会画画呢! (出示瓶罐印画作品。) 2.猜测作画方法。

这幅美丽的画是瓶罐宝宝画的，想一想，瓶罐宝是怎么画画的? (根据幼儿的猜测，教师或个别幼儿进行示范作画。)

二、我和瓶罐宝宝一起画。 1.尝试画画。


请你用这些材料，帮助瓶罐宝宝画一幅画吧! (提供颜料、瓶罐，鼓励幼儿尝试。)

2.边操作边观察。

有没有发现瓶底的花效、图案，它们之间有什么关系呢?(师幼讨论，鼓励幼儿大胆说说印画的方法。).

3.示范印画方法。

这个小朋友和瓶罐宝宝一起，画得特别好，我们来看看他是怎么用瓶罐宝宝印画的。

4.再次自主作画

请你用自己喜欢的方式，让瓶罐宝宝和你印画吧! (教师巡回指导，对幼儿的个性化创作给予肯定。)

5.感受印画中蘸和印的方法。 三、瞧瞧我的作品。 作品欣赏与展示。

请你来说一说喜欢哪一幅，为什么? 活动延伸:

1.美工区:继续利用瓶盖和瓶身进行印画活动，完成《美工》第19~ 20页的中的操作活动。

2.请幼儿将画带回家里，向爸爸、妈妈讲述画中的内容，并由爸爸、妈妈将孩子的原话记录下来，再拿回幼儿园进行展示。

活动提示:

1.要注意活动中提供的颜料不要太浓或者太稀，以方便幼儿操作。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/10921a079b8fcc22bcd126fff705cc1754275fcc.html