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关于调查报告的写作方法
这是针对某个事情或问题撰写的调查报告。它能及时 揭露现实生活 中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的详细的实际问题,并根据调查的结果提 出处理意见,或者对策,或是建议。 它是以综合调查众多的对象及其根本情况为内容的报告。具有全面 、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它 使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”
这是以学术研究为目的而撰写的报告,它以收集 、分类 、资料并提出问题、报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中。
这是由于实际工作需要而写的调查报告,其主要 内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进展调查所获得的材料及有关的建议。
这是根据需要以历史情况为对象进展调查而形成 的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。
它是以正在发生、开展的一些现实生活为对象进 行调查后所形 成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况,以作为其它认识活动的依据或参考。
一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。根据这些内容所形成的调查报告的构造,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事
由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政 策 增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代——××县封山育林调查报告》。
导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作作好铺垫。常见的导语有:一、简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地 点、方式、经过等作简明的介绍。二、概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明。三、交代式导语。即对课题产生的由 来作简明的介绍和说明。 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进展表达,对所作出的分析、综合进展议论,对调查研究的结果和结论进展说明。正文的构造有不同的框架。(一)根据逻辑 关系安排材料的框架有:纵式构造、横式构造、纵横式构造。这三种构造,以纵横式构造常为人们采用。(二)按照内容表达的层次组成的框架有:“情况——成果——问题——建议 ”式构造,多用于反映根本情况的调查报告;“成果——详细做法——”式构造,多用 于介绍经历的调查报告; “问题——原因——意见或建议”式构造,多用于揭露问题的调 查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式构造,多用于提醒案件是非的调查报告。
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查 报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
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