画龙点睛

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画龙点睛

【摘 要】心理学作为一门新兴的学科，在教育教学中起着不可忽视的作用。在教育教学中心理学在教育中的作用具体在各个方面：领导之间，领导和教师之间，教师之间，教师与学生之间，学生之间等都起到了举足轻重的作用；对于在日常教学和班级教学以及个别教育都起到了作用。



【关键词】心理学；教育；学校；班级；个别

心理学是一门年轻的学科，从诞生的那天起就一直影响着一代又一代的人类的发展.现代的教育体制更强调心理学在教育中的地位，我们知道教育是面对一个个鲜活而有生命力的人类个体，个体的差异性很大，要使众多的学生都有所得，都能不断地提高最终成为有用于社会的人才.就需要教者尽可能的挖掘每一个个体的特点，发挥其的长处避免其的短处；同时作为教者本身也要作为教育的一部分参与其中，如何有效的调节自身和更好的教育学生，就需要心理学的帮助和指导.也是作为一名教者所应具备的前提条件.



心理学在教育中的作用具体表现在如下几个方面：

1 心理学在日常工作中的作用.

人是社会的人，没有人可以脱离社会而独立存在，群居的生活就导致人在其中会不可避免的存在人际关系，教育体系也不例外.在教育体系中不论是领导还是教师亦或是学生都要面对彼此并且要尽最大可能的使对方发挥能动性积极的配合完成教学教育任务.



1.1 领导之间需要心理学。教育的发展，教学任务的完成，学校的正常运转......，都需要领导之间的相互配合，默契的配合往往起到事半功倍的效果。



1.2 领导和教师之间需要心理学。教师作为教育一线的工作者往往肩负着重要的教育任务，同时也是直接面对学生的人，他的喜怒哀乐，教学能力等等都会直接影响到教育目标的实现，因此该怎样让教师始终保持一种高度的教育热情是每一位领导者都必须想到的问题.心理学恰恰就解决了这个难题.



1.3 教师之间需要心理学.同事之间的必要沟通是取得教育任务完满完成的必要条件.教师间的相互配合步调一致会给学生很大的影响.使学生能够积极主动地完成教师交给的任务，使教育目标得以最大化的完成。



1.4 教师自己也需要心理学，金无足赤，人无完人，在工作中难免会出现一些意想不到的状况出现，这就需要教师能够学会自我调节，以保持良好的心态积极的投入到工作中.



2 心理学在日常教育中的作用

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