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小学四年级作文500字
【精华】小学四年级作文500字4篇
小学四年级作文500字 篇1
“啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡”这熟悉的旋律，就是我最喜欢的少儿歌曲《每当我走过老师的窗前》。
这首歌非常地优美，旋律十分地欢快。每当我唱起它，我就会不由自主地唱起来，歌声让我陶醉，让我回忆到了童年的时光，也让我想起一个人，一个我所敬重的老师。
以前，我特别讨厌写作文，只要老师一布置写作文，我就想方设法来应付它。因此，爸爸给我报了一个作文班，尽管我再怎么求爸爸，爸爸还是不同意。 一到作文班第一节课，老师又让我们写作文。我头脑一片空白，顺手拿起一根笔“唰唰唰”地写了几句。
第二节课，我把作文交给老师，老师看了看，翻了翻，生气地说“佳怡啊，老师说过了，写作文不能糊涂，你看，你这添字、漏字的，让读者怎么看明白呢?回去给我重写!”说完，便把作文翻给我看。
“我，我――”我支支吾吾，说不出话来，像一块大石头把我嘴巴给堵住了。眼眶里的眼泪直打转，不禁流了下来。
我心想：是啊，老师的辛苦、老师的严格全是为了我，我一定要努力学习。 后来，我认真写，反复修改。在考试作文中，老师不但没批评我，而且还表扬了我，我心里乐开了花。在林老师的指导下，我渐渐地爱上了作文。
《每当我走过老师的窗前》也许是在赞美老师吧。每当我唱起它，心里总是惦记这林老师，虽然他离开了我，但是他还是我的老师。
小学四年级作文500字 篇2
一天，小花猫和小公鸡到动物园去玩，在路上他们遇到了花孔雀，小花猫和小公鸡觉得她很美，心想，自己是什么样子呢?于是，他们改变了主意，决定一起到小河边比比美。
三个小精灵飞快地来到小河边，小花猫说：“瞧，我多美呀!
五颜六色的大棉袄，美丽的身材。”
小公鸡不服气地说：“你说错了，应该是我最美，你们看，我全身金光闪闪;红红的鸡冠，我才是最美的。”
花孔雀说：“你们两都说错了，应该是我最美丽，我的屏展开后就是一把又大又漂亮的大花扇，而且美丽的屏上还有一个个像眼睛一样的图案，还有细细的脖子和小巧的头冠。”
“我最美!”“我最美!”“我最美!”三个小精灵毫不相让，都说自己最美。这时，在河边吃草的老黄牛伯伯听到了他们的吵闹声，便走过来对他们说：“不是外表美就是美，而要能为人类做出贡献。”
听了老黄牛伯伯的话，小花猫说：“我可以帮人们捉老鼠，消灭四害之一。” 小公鸡说：“我可以帮人们打鸣，没事的时候我还可以帮人们捉虫子。”小孔雀说：“我可以给人们展示美，给人类带来美的享受。”
老黄牛伯伯说：“这就对了。”
在明白了美的真正意义以后，三个小精灵再也不为谁最美争吵了，决定向老黄牛伯伯学习，尽自己的'所能为人类做点贡献。
小学四年级作文500字 篇3
从前，在蒙古族北边的森林里，有一只聪明伶俐，会说话的神鸟。据说，神鸟曾经是天神女娲的仆人，每天都伴随着女娲视察人间的任何一件事。一天，女娲发现有许多人太过于急躁，不分青红皂白，就下一些定论，等到后悔时已经晚了;还有些人伤害小动物，生气也打，不生气也打，很少不伤害它们。作为人类的母亲，女娲实在看不下去了，便让神鸟下凡去拯救众生。
神鸟下凡以后就站在一棵万年古松上，等待着人们来捉它。他对每个前来捉他的人都讲了几个能改掉自身毛病的故事。一天，又有一个小男孩来捉神鸟，神鸟不惊也不逃，老老实实地就让他捉住了。在顺着山路回家的时候，神鸟说：“小朋友，你带我走的时候既不许唉声叹气，也不许闷头不语，不然我就会逃掉
的。”“行，那你就给我讲个故事吧!” 神鸟说：“从前在哈萨克族人生活的地方经常有瞎熊出没，伤害人畜。国王几次派人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死了。国王一筹莫展的表情被他的儿子冬不拉看见了，不听他的劝告去与瞎熊搏斗，最后与瞎熊同归于尽。”小男孩说：“王子真可怜，我以后一定要听家长的话。神鸟你走吧，谢谢你!再见。”“再见。”
几年后，人们不再去捉神鸟，而是与动物们和谐友好的生活着，神鸟放心地飞回了它的家乡。
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2023-02-20
