略论如何在高中体育教学中实施分层次教学

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略论如何在高中体育教学中实施分层次教学

唐建兵

【期刊名称】《新课程学习：中》 【年(卷),期】2009(000)010

【摘 要】在高中体育教学中进行分层次教学就是面向全体学生,因人而异、因材施教,培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育观念,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需要,确保每位学生受益,是全面提高教学质量的有效措施。 【总页数】1页(P18-18) 【作 者】唐建兵

【作者单位】江苏省宿迁市泗阳中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.96 【相关文献】

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