高中社会实践报告_2

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高中社会实践报告

春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一具月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践，我知道中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。经过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了不少的东西，而这些东西将让我平生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们少年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广大的乾坤里，我们的人一辈子价值得到了体现，为今后更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！ 在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大伙儿都知道社会上人际交往特别复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清晰，惟独记忆了才干了解。才干有深刻的感觉，大伙儿为了工作走到一起，每一具人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你如何把握了。我想说的一点算是，在交际中，既然我们别能改变一些东西，那我们就学着习惯它。假如还不好，那就改变一下习惯它的办法。让我在这次社会实践中掌握了不少东西，最重要的算是使我在待人接物、怎么处理好人际关系这方面有了很大的进步。并且在这次实践中使我深深体味到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，别断学习别断积存。遇到疑惑的地点，自己先想方设法解决，实在不好能够虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思算是说：在家里的时候，有自已的父母照应，关怀，呵护！那确信算是生活过得无忧无虑了，但是，只要你去到别处工作的时候，别管你遇到什么困难，挫折基本上靠自已一具人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！如今，就算父母别在我的周围，我都可以自已独立！学校是一具小社会，我们别再是象牙塔里别能受风吹雨打的花朵，经过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，惟独正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才干使我们发觉自身的别脚，为将来走出校门，踏进社会制造良好的条件；才干使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。将来的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，别断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地点经济的进展贡献力量为社会制造了新的财宝。 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并别排斥学习间接经验的必要性。实践的进展别断促进人类认识能力的进展。实践的别断进展，别断提出新的咨询题，促使人们去解决这些咨询题。而随着这些咨询题的别断解决，与此同步，人的认识能力也就别断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用要紧表如今认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，算是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识实用武之地。只学别实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为未来寻工作打基础。经过这段时刻的实习，学到一些在学校里学别到的东西。因为环境的别同，接触的人与事别同，从中所学的东西自然就别一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们别只要学好学校里所学到的知识，还要别断从日子中，实践中学其他知识，别断地从各方面武装自已，才干在竞争中突出自已，表现自已。 一具月的实习日子，说长别长，说短别短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学别到


的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们少年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广大的乾坤里，我们的人一辈子价值得到了体现，为今后更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希翼未来还有如此的机会，让我从实践中得到锻炼。实践，别仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。 高中社会实践报告（二） 别知别觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的日子，又想想自己将怎么面对暑假，是回家依然在别处寻工作，一时茫然。 怎么说身在学校，接触社会的机会很少，因此要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在未来的学习工作中，需要有更多的体验，更多的记忆。因此我向家人宣布趁着暑假有如此一具机会，好好的大干一场。 放假之后的一具星期我都在市中心寻工作，可是要别是工资低的养别活自己，算是怕自己累到。到最后三天过去了，我依然一无所获，我终于知道原来自己向来是眼高，觉得惟独那种风光的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会寻到工作，仍而他们却笑我别出一具礼拜就会放弃。我就别放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行！ 我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依赖自己的双手和大脑维持自己的生存，并且，也想经过亲躯体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想经过社会实践，寻出自己的别脚和差距所在。 这次我别再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，因此我就特意去寻那种大型超市，看下是否需要导购，终于在一具商场里面寻到了一份导购工作。第一天工作算是小组主管交我商场里面的规定。 1、严格遵守商场的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一具单位也有相应的规定了。 2、做事勤快，别能偷懒，别仅要做好本职工作，还要帮助其他人。 3、虚心向别人学习，努力完善自己。 4、对待客人要面带笑容，耐心服务。 5、要与同事和睦相处，争取在大伙儿心中留存一具完美的形象！ 就如此我开始了工作，也许是由于自己制定了完善的打算，因此工作依然很顺利的，尽管有些客人很叫真，很难缠，只要耐心解答就会解决咨询题；同事依然很友好的，也许是由于我的工作时刻短，对他们没有竞争吧！ 万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在记忆了这次的工作之后，知道了“不少情况好像简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一具小小的商场的经营也别容忽视，别但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何情况都要思考周全。 人的一生中，校园并别是永久的学校，真正的学校惟独一具，那算是社会。一具月的实践一晃而过，却让我从中悟到了不少东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们少年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广大的乾坤里，我们的人一辈子价值得到体现，为今后打下坚实基础。我会别断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在将来的学习日子中会更加努力，端正思想，明确方向，在别断完善中求进展。也知道了：别要抱怨那个社会是怎么怎么的黑暗，哪里哪里的人是别对的。因为那个社会可不能因为你的抱怨而改变的。别是让社会来习惯自己，惟独自己去习惯那个社会才行！ 社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中，经过独立日子、独立考虑、独立自主的去面对咨询题，分析咨询题、解决咨询题，对社会的认识更加清楚。别管在实践过程中遇到挫折依然成功，对我们基本上一种收获，明确了优势并且也发觉了别脚之处，让我们面对社会更加自信。希翼未来学校多开展一些如此的活动，从各方面锻炼我们！ 高中社会实践报告（三） 看看已过去两日，只是做些捞鱼摸虾、搓泥制陶的消闲活计，虽也走了长路，爬了山，到底跟预想的学农吃苦比别得。学子们心下慢慢松动下来：社会实践只是尔尔，倒乐得个轻松快活。谁知基地经验丰富，遵循循序渐进的规律，待这些城


里娇子娇女放下了对农村劳作的戒备之心，这才抛出“重头戏”――挖地和采茶。 早训之后，得知一至八班去南农果园挖地，九到十五班去茶园采茶，顿时一片喧哗。基地教员见惯别惊：叫苦叫累，偷奸耍滑，甚至撒泼放刁躲避劳动的哪一批学生里没有呢？教员别抱希翼地说：到这个地方来的学员，采茶的最高纪录是曾有一具班级采到2.1斤鲜叶，假如今天有班级能破纪录甚至能采到3斤，那将会特别了别起。 甫进茶园，各各就位，学生们嘴上别说，内心可是憋脚了一股劲去破纪录的。简单培训后就匆忙上岗了，大伙儿漫山遍野去翻寻“一叶一芽”，谁知“一地里找它别着”。有的别住举起叶片请老师判别是否合格；有的刚摘好一小把又小心地剔除了大半；有的听说哪里茶叶多就急急赶去；有的奋力上到人少又向阳的陡坡，别防头跌了几跤，洒了茶叶，还沾了满裤子的泥。慢慢大伙儿学聪慧了，互相商议着搞起了合作小组，一垄一垄地采过去，再也别乱跑。隔着茶树叽叽喳喳聊天说地，有几个小姐欢乐地唱起了歌，只要有人起个头，新歌老歌、儿歌大歌地一首接一首，引得小伙子们别失时机地起点哄。歌声混着茶香，花面衬着绿叶，那种朴素的简单的欢乐、那种无需装饰的美让人忽略了腰酸眼涩，淡忘了裤子沾满泥巴的“丑态”，淡忘了原本要破纪录的事。怪别得扎根于这一片土地的杨瑞清校长说“疲乏也是陶醉”呀！ 同一时刻内，一到八班在南京农业大学江浦园艺基地挥汗如雨，他们的任务是芟除杂草。 虽说“人间四月芳菲尽”，让人无法领会“杏花、春雨、江南”的明丽，但基地内“阴阴夏木啭黄鹂”，也有道别完的情致。固然最美的自然是丰富了风景内涵的人了，队伍到后，领罢工具，分好任务，一声令下，同学们走进田垄，挥锄动铲，但见银锄降下处，片片杂草尽除；铁铲挥动间，垄垄新土芬芳。虽有习习凉风拂面，别一会大伙儿也满面通红，汗水肆流。时刻飞逝，欢声笑语中，各班纷纷完成了各自的劳动任务，高质量，高速度的劳动成果，引来基地老师的频频赞许，下午两点别到，同学们收拾工具，捡拾垃圾，“鞭敲金蹬响，齐唱凯歌还。” 下午xx、xx、xx三位校领导赶到基地，看望参加社会实践的师生，带来了温暖的赞赏与鼓舞。他们饶有兴致地观察了8进4的拔河竞赛，甚至兴奋地走入场地为选手加油助威。他们希翼社会实践能圆满成功，学生们能从中大有收获。 晚上的篝火晚会把所有人的激情都点燃了。歌飞扬舞翩跹，相声小品、吹拉弹唱、武术、朗诵，异彩纷呈。表演者和观众基本上那么地投入，彼此亲热无间。台上台下界限并别分明：熟悉的歌大伙儿一起唱；热辣的舞，你站在中间跳，我坐在旁边扭。兴之所至，说别定就扑向年级主任，给他一具大大的拥抱。正所谓：给才华一具空间，一定会创意无限；给青春一具舞台，一定会展一份精彩！

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