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类文阅读 -3 古诗词三
首|桃花溪
张 旭
隐隐飞桥隔野烟 ,石矶西畔问渔船 .桃花尽日随流水 ,洞在清溪何处边 .
(选自?唐诗三百首|? )
1. 解释词语：
飞桥：
2. 这首|诗通过对
尽日：
的询问 ,抒写了作者一种向
幽美景色的描写和对
的心情 .
往
3. 翻译诗句 .
,追求
桃花尽日随流水 ,洞在清溪何处边 .
4. 读了这首|诗 ,你想到了哪篇有名的古文?
【参考答案】
1. 高桥 . 整日 .
2. 桃花溪 渔人 世外桃源 美好生活
3. 桃花整天随着流水流淌 ,桃源洞口在清溪的哪边 . 4. 陶渊明的?桃花源记? .
题金陵渡
张 祜
金陵津渡小山楼 ,一宿行人自可愁 .潮落夜江斜月里 ,两三星火是瓜州 .
1. 这首|诗的诗眼是 2. 诗句 "潮落夜江斜月
.
里〞的 "斜〞字能否换成别的字 ?为什么 ?
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(选自?唐诗三百首|? )
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3. 这首|诗表达了诗人怎样的思想感情?
不能 , "斜〞字很形象地描绘出了天边残月西下的景象 ,暗喻了诗人的无限愁思 . .2
这首|诗抒写了诗人在旅途中的愁思 ,表现了诗人心中的寂寞凄凉的思想感情 .
教学反思
1 、要主动学习、虚心请教 ,不得偷懒 . 老老实实做 "徒弟〞 ,认认真真学经验 ,扎扎实实搞教研 .
2 、要 勤于记录 ,善于 总结、扬长避短 . 记录的过程是个学习积累的过程 , 总结的过程就是一个自我提高的过程 .通过总结 , 要经常反思 自己的优点与缺点 ,从而取长补短 ,不断进步、不断完善 .
3 、要突破创新、富有个性 ,倾心投入 . 要多听课、多思考、多改良 ,要正确处理好模仿 与开展的关系 ,对指导教师的工作不能照搬照抄 ,要学会扬弃 ,在 原有的 根底上 ,根据自身条件创造性实施教育教学 ,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格 , 弘扬工匠精神 , 努力追求自身教学的高品位 .
.3
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2022-04-08
