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幼儿园国庆节活动策划文案
【一】 活动目标:
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的骄傲感
培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 活动预备:开国大典、大阅兵纪录片片段。 活动过程:
1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄重的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日欢乐!”
提问:小朋友有没有发觉这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观看教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里进行一些
什么活动?
2、组织幼儿观看影片,帮忙幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。
教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解*主席宣布“中华人民共和国成立”时感动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢快场景。感受当时人们骄傲的心情。
(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么,与刚刚看到的有什么区分,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的骄傲感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
4、各班集体儿歌朗读,以加深幼儿爱祖国的情感。 【二】
一、活动名称:国庆节 二、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动预备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段,以及欢庆国庆的图片。 3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: (一)开头局部:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。 (二)根本局部;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们争论及教师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片,让幼儿们观看它的颜色和外形,及其构造特征。
4、发给幼儿们纸和笔,来进展绘画,并鼓舞幼儿大胆的来进展添画。 (三)完毕局部:
把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果;
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了喜爱祖国的情感。
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