大班韵律活动：掀起你的盖头来

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大班韵律活动：掀起你的盖头来

一、活动目标：

1、进一步感知新疆舞的特点和风格，能根据歌曲情节创编掀盖头、看姑娘和赞美姑娘的舞蹈动作。 2、体验小组合作表演舞蹈的乐趣。 二、活动准备：

1、幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》。

2、幼儿初步学过垫步、进退步等新疆舞步和基本手位。 3、创设新疆风光、歌舞、民俗等内容的主题互动墙。 4、音乐磁带、动作图示、新疆小花帽、新疆服装等。 三、活动过程：

（一）导入：幼儿听音乐《掀起你的盖头来》自由做动作进活动室。 （二）引导幼儿根据歌曲创编舞蹈动作。 1、欣赏歌曲。

（1）提问：这首歌曲听起来感觉怎么样？ （2）幼儿演唱歌曲。 2、创编舞蹈动作。 （1）创编“掀盖头”的动作。

教师将红盖头盖上，提问：“怎样才能把姑娘看清楚？”“用什么动作来表示掀盖头？” 幼儿尝试创编掀盖头的动作。 （2）创编“看姑娘”的动作。

提问：“盖头掀起来了，你是怎么看姑娘的？” 幼儿尝试创编看姑娘的动作。 （3）创编“赞美姑娘”的动作。

提问：“新疆姑娘真美，可以用哪些动作来表现你对姑娘的喜欢和赞美呢？”




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幼儿尝试创编赞美姑娘的动作，根据幼儿创编的动作出示相应的图示，教师讲解动作要领。 3、引导幼儿合理地串联创编的舞蹈动作。 4、幼儿听音乐表演新疆舞《掀起你的盖头来》。 （三）合作表演。

1、配班教师扮演新疆姑娘，幼儿集体表演舞蹈《掀起你的盖头来》。

2、小组合作表演。以小组为单位，自选新疆姑娘，听音乐表演掀盖头、看姑娘和赞美姑娘的情节。 3、在愉快中结束活动。

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