让思维在高考作文中激情绽放

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让思维在高考作文中激情绽放

2010 年各地高考作文命题的题型特点，可以概括为：材料作文、命题作文平分秋色，话题作文一枝独秀。2010 年高考作文试题，打破了以往新材料作文、命题作文和话题作文三分天下的格局，在19套试卷中，新材料作文占据半壁江山，为10 个；命题作文紧随其后，有8 个；话题作文仅有一个。天津卷去年的以“我说九零后”为话题的作文是全国高考作文题中仅存的一个话题作文，今年也是仅仅这一考区以话题作文的方式出现，成为一道独特的风景。在每年“稳定为主”的指导思想下，同是“材料作文”或“命题作文”或“话题作文”，其具体的要求又会有一些变化。如2008 年高考语文湖南卷作文，也是材料作文，但它和大部分材料作文在要求方面也有不同，湖南卷要求“根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文”。

高考作文命题重点关注社会热点、强调生活体验、注重哲理感悟等，考生如果了解了这些并能将其运用到自己的作文中，那么，在高考作文中就能游刃有余，让思维激情绽放。一般而言，高考作文题目都会体现出鲜明的时代色彩，这是高考作文承担的社会责任。关注人生，关注社会生活可以说是2010年高考作文命题的一大突出特点。如浙江卷的考题以“角色转化之间”为题，每个人在生活中都在扮演着不同的角色，角色转换之间，都会有自己的认识和感悟。题中给的材料很适合学生引申发挥。只要关注生活、关注人生、关注社会、关注热点，调动情感思维，写出有生活气息的、鲜活的文章是不难的。全国卷I的试题所给的材料是幅漫画，漫画画的是，四只猫正在餐桌上吃饭，丰盛的鱼摆在面前，其它三只猫都在吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说了一句让人回味无穷的话：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？”这句话精妙至极，讽刺现实中的那些丑恶，敢于直面现实，而唯有直面现实，才能培养学生正确的、健康的人生观。

题目带有哲理性是多年来高考命题的特点之一，如2009 年北京卷的“我有一双隐形的翅膀”，湖南卷的“踮起脚尖”等，需要考生运用一定的想象能力，写出对人生的感悟。高考作文不仅是一次作文水平的考查，还让考生在写作时注重思考，接受人生教育是2010年命题的一大亮点，这在命题中的体现就是作文题极具哲理色彩。如山东卷的作文题以列夫·托尔斯泰的一句话“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的”理解“阴影与光明”，凸显了加强学生心理素质、培养解决问题能力的重要性。

关注“自我”，注重从考生自我的情感体验出发思考人生是近年来高考语文作文命题的趋势。今年高考作文又一个明显的特点是都强调了高中生自身的生活体验，命题贴近学生实际，以人为本，关注生活，以感悟为手段，发掘情感体验。如广东卷《与你为邻》，可以写得很家常，甚至相当“故事化”。这个作文题目时代特色鲜明，生活气息浓郁，该话题利于他们从自己熟悉的世界出发，写出他们观察到的世界、体味到的人间真情、领悟到的人生真谛，展示出他们的审美情趣和思想个性。事实上，人生的千姿百态，都在日常时光里呈现，在日常生活中汇聚。生活中的故事，生活中的苦乐，足以妙笔生花，使文字万千气象。江西卷的《找回童年》的命题，也昭示和充满了人间情趣，作文题热切的关注了青少年成长的焦点问题。这些作文题目无一例外的是能够走进考生的心灵，关注考生的生活和情感，与考生的心灵相呼应，因此考生在考场会顺利的自我表达，而不至于措手不及。

近几年的高考作文命题已明显加强了对文体的限制，许多试卷都规定“不要写成诗歌”或“诗歌、戏剧除外”，也有的试卷明确要求写议论文或记叙文，面对这一现状，要明确区别，熟悉特点。对每一类文体，要明确它与其他文体的不同，熟悉其特点，如记叙文和议论文，从写作目的来看，议论文重在以理服人，记叙文重在以情动人；从写作要求来说，议论文重在摆事实和讲道理，记叙文重在描写情景和刻画人物；从结构技巧来看，议论文常用的结构技巧有并列式、对照式和层进式，记叙文常用的结构技巧有顺叙、倒叙、插叙和补叙。写好记叙文和议论文是基础，对这两种文体要加以苦练。

内容空泛的文章想得高分无疑是痴人说梦，考纲中写作部分的“发展等级”就有“材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远，句式灵活，构思新巧”等特征要求。要想在高考中作文得高分，首先要以专题形式积累素材，不管高考作文怎样命题，都可以找到材料和作文题目的联系点，也就意味着积累的材料一定能运用上。积累的这些材料范围要广，涵盖古今中外，而且要尽可能丰富翔实。一篇文章中如果只有古代的材料，那就没有现代信息；如果只有外国材料，那就会缺乏说服力；如果只有现实材料，那就可能没有文化底蕴。

学会“定向运用”，写作时要朝着能体现中心的方向运用积累的材料，和中心无关的要略写或不写，和中心有关的要详写。在积累素材阶段，可对准备的材料尝试从不同角度围绕不同的中心进行叙述，也可从不同的角度围绕不同的中心写一些议论性语段，这样在高考中定能有备无患。