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幼儿园大班数学教案设计营救公主
营救公主
一、活动目标：
1．明白数字4能够分成几和几，会做4以内数的加法运算。
2．能依照数字发挥想象力画出正确数目的任意图形。
3．在游戏中体验到数学的重要和有味。
二、活动预备：
PPT课件，一分钟白雪公主导入视频，一首律动音乐，4张红苹果卡片，6张像木板的卡片三、活动过程：
1．设置情形，播放一分钟视频，激起幼儿爱好，引出下文。
小朋友们好！......老师想问问你们，喜爱白雪公主吗？......那现在我们来看一个关于白雪公主的小片段，看看白雪公主到底发生了什么？（看完视频）白雪公主如何啦？......对，白雪公主被恶毒的皇后迫害陷入逆境了，现在需要我们去营救，你们情愿化身勇敢的小战士去就白雪公主吗？......因此在营救白雪公主的路上设有重重困难，需要闯过一道道关卡，你们有信心吗？......现在进入第一关。
2．第一关：通往城堡的小路，复习4的分和组成。
这是一条曲折的小路，路的两旁有结满红苹果的苹果树，看，那个地点有一些苹果，（贴上苹果）一共有多少个啊，一起来数一数1234。我们的第一个任务确实是将这四个苹果分成两份，你想如何分？谁想上来试一试？
（在你想分的位置画条分隔线）奥，你是如此分的，来，告诉大伙儿，你分的左边有几个，右边有几个.......嗯能够的，回到座位上，还有哪位上来分一分...再请位小朋友.......
总结：在xxx三个小朋友的努力下，4个苹果能够被分成--大伙儿一起说......还能够分成--还能够分成--，好第一关闯关成功，下面进入第二关。
3．第二关：城堡大门，看算式画相应数目的任意图形。
哇，是城堡，可城堡的大门上有密码，要想进入城堡，必须按对密码才行。
看这些确实是密码，我们的任务是在数字下面画出相对应数目的图形，发挥你们的想象力想画什么画什么，只要个数是对的就行。
总结：大伙儿一起来检查检查吧。.......所有的密码都已输入正确，城堡大门打开，现在我们能够到里面去咯。
4．第三关：依照指示牌，修桥过河增加木板，得出相应的答案。
现在我们差不多进入到最后一关了，白雪公主就在河的对面，然而过河的小桥被皇后破坏了，木板残缺不全，大伙儿需要依照指示牌上的算式补全木板，然后告诉我最终得数。
现在我想先请一位小朋友上来补一下，（把木板纸片贴在桥上）底下的小朋友要帮忙看他贴的对不对........嗯能够的回去吧，还有谁来补一下..........最后一座桥了哈，再请一位，哪位？........
总结：小桥差不多全部补好了，一起来看看补的对不对，牢不牢？...............嗯小朋友们都专门善良勇敢，同时专门积极地参与营救白雪公主，在我们的努力下，差不多通过了所有的关卡，现在白雪公主被挽救出来咯。
5.第四关：打败皇后。教师口说几加几等于，下面的幼儿算出等于几就拍手几下，（围绕4以内的任意加法运算进行）速度逐步加快。
四、活动延伸公主专门快乐，邀请我们一起跳舞呢。来--全体起立，跟着跳哦。播放背景音乐做律动。
终止：好--今天啊，在闯关的过程中我们学会了分苹果，依照数字画自己喜爱的图形以及做4以内的加法，积极勇敢的你们表现都专门不错，你们快乐吗？.......那我们下节课再一起玩，小朋友们再见。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/818f2dbe7dd5360cba1aa8114431b90d6c8589af.html
2023-08-08
