学雷锋活动主题教案

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学雷锋活动主题教案



2016年学雷锋活动主题教案



一、活动目的

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

2、寻找介绍生活中的"雷锋"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

二、活动准备

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、观察生活中的小雷锋。 三、活动过程

1、指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。 从中你找到了哪些雷锋的足迹? 2、从课外你还找到哪些雷锋的足迹? 请小朋友上来讲讲雷锋的故事。

3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人? 你想对雷锋说些什么?

4、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗?


找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。 5、我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么? 那你以后有什么打算? 四、活动总结 【纪念日的意义】

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐，我为人人，人人为我的精神，是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的.。

中国社科院不久前发布的一项针对7城市居民的调查数据显示，中国社会总体信任程度的平均得分已不满60分，超七成人不敢相信陌生人。“学雷锋日”，我们在提倡雷锋精神的同时，发现“帮忙”在现实中也因为信任问题遭遇了不少尴尬。你认为是什么原因让人与人之间变得冷漠?在当下我们该如何继续发扬雷锋精神?

中国青年报社会调查中心通过题客调查网和民意中国网，对10364人进行的一项题为“你觉得陌生人间的信任度降低了吗?”的调查显示，82.6%的受访者认同“超七成人不敢相信陌生人”这一说法。69.2%的受访者表示，“欺骗造假，使社会整体诚信度降低”是信任缺失的主要原因。67.2%的受访者表示，在当下增加陌生人之间的互信、提倡学雷锋更有现实意义。

受访者中，90后占12.0%，80后占51.3%，70后占25.4%。

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