高中语文：满分作文范例及解析--居安思危,与时代同行

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阅读下面的材料,根据要求写作。

打败你的不是对手,颠覆你的不是同行,甩掉你的不是时代,而是你传统的思维和相对落后的观念,成功不是能不能,而是你要不要,愿意不愿意！

击败康师傅的,不是统一和今麦郎,而是美团、饿了么这样的外卖订餐平台;让尼康关闭中国工厂的,不是佳能和索尼,而是智能手机的崛起,手机摄影成为大众首选;让小偷失业的,也不是警察,而是微信和支付宝消灭了现金。用这么一句话形容你这个时代,最恰当不过——我消灭你,但与我无关！

对于这则材料,你有怎样联想和思考?请联系生活实际围绕材料内容写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不少于800字。

【试题来源】山西省吕梁市柳林县2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题

【答案解析】

例文：

居安思危，与时代同行

“这是一个摧毁你，却与你无关的时代！这是一个你醒来太慢，干脆就不用醒来的时代！这是一个不是对手比你强，而是你根本连对手是谁都不知道的时代！” 互联网的出现，让传统行业原有的边界，被打破。未来，你根本不知道你的竞争对手来自哪里，一个无边界时代，已经悄然来临。因此，处于这样的时代我们应该有居安思危的意识，只有具有这样的意识我们才能跟上时代步伐，续写人生新的篇章。

居安思危如同春雨，洗涤了我们的心灵；居安思危如同春风，吹来了花红柳绿；居安思危如同秋风，带来了满满收获；居安思危如同冬雪，覆盖着沧海桑田。居安思危是一种态度，更是我们捍卫成果的必需品。

居安思危彰显王者气概，创造太平盛世。一代明君李世民，在其统治下的大唐王朝，政通人和，百废俱兴，百姓安居乐业。究竟是何原因使其如何此作为呢？他统治期间不止一次问大臣问题，当魏征回答没有危机时，他没有很高兴反而很担忧后世君王会贪图安逸。这不正是他居安思危的体现吗？

居安思危创造辉煌大业，谱写人生篇章。楚霸王项羽，其为战，力能举千斤之顶，以一人之力可抵百万之众，秦末因势而起，速据秦大半江山，然其终功败身死，何以致？难道不是因为他不懂得居安思危吗？他不相信刘帮会战胜自己，固执地认为自己有绝对的优势，而落的乌江自刎霸王别姬的悲剧。假设他能居安思危，那么他也许就会成就霸业，创建项羽王朝了吧。

居安思危显聪明才智，保护自身生存。寓言故事中有这样一则，话说从前有两头老虎，他们


在牧师的教导下练习捕猎，一只老虎非常刻苦，一只却非常爱玩小聪明。等开始捕猎时，刻苦的老虎总先大后小，另一只总追小的，过了一段时间后，小的被捕完，那一只爱玩小聪明的老虎再也找不到猎物，他问另一只：“你如何捕猎？”另一只说：“在小猎物还有很多的时候我就开始思危了，从那时我就学会捕大猎物了，因此我还能捕到猎物。”自以为聪明的老虎饿死，而懂的居安思危的却长久的生存了下来。由此可见懂的居安思危的人才是聪明的。

危机如暴雨，不给你片刻等待。如果我们以“行到水穷处，坐看云起时”的态度，抱着“船到桥头自然直”的幻想，那么当危机来临时，我们便如同板上之鱼，任其宰割。相反，我们若能居安思危，那么危机就如同小石子，可以轻易移开。居安思危让我们如同松柏，四季常青。

【详解】本题考查学生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题要求考生根据材料，联系生活实际表达自己的感触与思考，作答时要认真审读材料。

审题：

首先解读材料，第一段谈的是思维、思想观念转变的重要性，如果固步自封、墨守陈规可能就被时代抛弃；第二段谈的是市场竞争有时候和同行没有关系，而在于其他行业的崛起，意在说明要有居安思危的意识，要有突破自我，敢于创新的意识，才能有好的前景和未来。所以应该从两个方面理解材料：一是思想观念要创新，二是要有居安思危的意识。

立意：

1.居安思危；

2.紧跟时代步伐；

3.勇于创新，突破自我；

4.打破常规，出奇制胜。

素材：

1.作为家居建材行业领导品牌，东鹏控股与恒腾网络强强联手，共同开启了战合作新篇章。东鹏控股总裁龚志云在此次发布会的发言中说：“这是一个摧毁你，却与你无关的时代！这是一个你醒来太慢，干脆就不用醒来的时代！这是一个不是对手比你强，而是你根本连对手是谁都不知道的时代！”

2. 比如以往，“挤破了头，走关系送人情，才能进去的铁饭碗，老百姓心目中的好工作，也就转眼间，被毫不相干的支付工具，击溃。”“停车场，自动扣费取代人工收费，甚至在路边停车，也已经实现自动扣费。”“超市，无人店已经兴起，不需要收银员甚至不需要掏出手机，就能实现自动扣款。”“银行，ATM机面临变成废铜烂铁的局面，刷脸支付功能的成熟，银


行卡也将被淘汰。”“医院，省去排队缴费的麻烦，绑定支付宝，就能自动扣款。”

3. 猫吃老鼠，可现在，有鱼吃，哪只猫还在吃老鼠？继续吃老鼠的猫，终究抵不过那享受的猫，因为它被时代淘汰了！我们也不是没尝过被时代所抛弃的苦头，清朝末年，欧洲的国家都经历了工业革命，走向了资本主义。结果“大清帝国”都把自己当作一间“铁屋子”，终于是被强大的资本主义国家嘲笑、欺负。

4. 但是，长江后浪推前浪，旧的终究要被新的所取代。现在时代发展得这么迅速，新的人工智能产品不断推出。有可能我们以后的生活将少不了机器人:做家务有扫地机器人、洗碗有洗完柜、做饭有机器人做，甚至还会端菜，哪里还需要铁锅呢!就算有铁锅生产，那也是机器生产出来的，哪还用人工锻造!由此可见，当下社会就业压力大，清洁工、搬运工等职业已被机器所取代，我们应该为我们的未来着想，进行职业生涯的规划。

结构：

任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。（一）一个响亮的标题。（二）引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。（三）分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。（四）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。（五）联系实际，快速收尾。

【点睛】任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料核心事实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。

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