次优是人生的最高境界定稿

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现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成 题。（共16分）

送别

（1）母亲显得非常兴奋，她的大儿子要去美国留学了，是村里第一个走出国门留学的人。此刻，她在帮着儿子检查旅行箱，保证儿子带齐了所有该带的物件。

（2）“儿子，你带针线了吗？我在你包里没有看到啊。” （3）“没有，妈，带针线干嘛？” （4）“你衣服要是在那边坏了，好自己补一补嘛。这么重要的东西怎么能够不带过去呢？” （5）“我不会自己补衣服，要是同学知道了，那多没面子。” （6）“面子面子，你就知道这些虚东西!要是衣服掉扣子了，随手补补又不花时间，哪会有人笑话你？带着吧，肯定用得上。”

（7）“好吧，你塞进去，但你放了也没用，我不会用的。” （8）“还有，你要不要带点吃的？你常抱怨大学食堂的菜不好吃，没家里做的味道正宗。是不是该带点？我特地到田里捕了不少黄鳝、泥鳅，用陈年的木头熏好了。你闻闻，有一股很香的木材味道。要不要放些进去？”

（9）“妈，我不是跟你说了吗？飞机上不允许带吃的，尤其是肉，过海关的时候查得严。” （10）“那些烘干的长豆角、黄瓜皮、白辣椒和蕨菜总没问题把？你都塞点，免得没带过去你又后悔。” （11）母亲似乎还有什么话想和我说，但欲言又止。她再次拉开我的行李箱的拉链，简单地查看了一下，又合上了，然后走进厨房，倒了一杯温水，递给我，我摇了摇头，告诉她我已经喝饱了水。“你就不用瞎忙活了，干吗不坐着？”我的语气带着几丝不耐烦。于是，母亲把水放下，望着窗外晨光照耀下的村落。

（12）时间到了，一家人提着行李来到汽车站旁。

（13）村中的汽车站很简单，就是在路边立了一块牌子，牌子旁边是一条很深的水渠，初秋时候，由于上一季水田的泥巴渗入，水渠现在已经灌满了泥土。菱角在这个季节刚好成熟，深绿的菱角叶上沾着露水，在清晨的微弱光线下，看起来十分漂亮。

（14）很快，一辆汽车拖着扬起的灰尘，驶入村中的公路。我朝汽车看了看，而母亲在此刻却将视线移到了我的身上。

（15）“儿子，你还记得菱角是什么味道吗？现在正是采菱角的时候。”母亲指着水渠边的菱角问。 （16）“当然记得呀。这是小时候我们经常吃的零食，怎么会忘了呢？”我笑了笑，“我上次吃菱角还在上大学之前，一转眼已经过去四年多了。”

（17）“你想不想吃几个菱角？美国吃不到。你等等我，我这就去弄几个来。”话音还没有落，母亲放下包，朝水渠边跑去。她趴到地上，想用手抓住靠近岸边的菱角叶，可她的手不够长，怎么也够不着。我便阻止道：“我下次回来再吃吧。”

（18）母亲根本听不进我的话。

（19）乘客已经陆续上了到站的汽车，我一个人站在车门边，看着母亲正努力拔菱角的背影。 （20）“妈，算了吧，我上车了。”我喊着。

（21）母亲急了，她站了起来，脱掉鞋子，抓住水渠旁边的草，一点点滑进了水渠。“哗啦！”母亲踩进了水渠的深泥巴里。我听到响声，惊讶地回头，只见母亲在齐胸的泥巴水里走着，碰到水渠里长熟了的菱角便抓进手里，扯掉菱角叶在水渠里洗了洗，便朝着岸上扔了过来。

（22）“儿子，快捡几个大的赶紧上车去。这司机也真是性急，又在按喇叭了。别看我，朝着我看干啥？我待会儿回家换身衣服就好了，你快点捡几个菱角上车去！”

（23）我站在车旁，看着还在水渠中笑着的母亲，早已泪流满面……

（作者：何江。有删改） 1、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）

答： 2、请分析第（12）段划线句的作用。（4分）

菱角在这个季节刚好成熟，深绿的菱角叶上沾着露水，在清晨的微弱光线下，看起来十分漂亮。 答： 3、品读第（11）段和第（21）段，从人物描写的角度，结合相关语句赏析妈妈的形象。（4分）

第（11）段：


第（21）段： 4、请结合全文分析第（23）段中我“早已泪流满面”的原因。（4分）

答： 参考答案：

1、 我去美国留学前，母亲一遍遍检查我的旅行箱，（1分）嘱咐我带针线以及家乡的食物，（1分）在我临上车前，

滑入水渠为我摘菱角，（1分）并笑着让我捡几个上车，我泪流满面（1分）。 2、 环境描写，（1分）点明时令，渲染了温馨、闲适的气氛，（1分）烘托了我即将出国的喜悦心情，（1分）为下

文母亲为我摘菱角做铺垫，推动了故事情节的发展（1分）。 3、 第（11）段：运用神态描写，“母亲似乎还有什么话想和我说，但欲言又止。”（1分）生动形象地写出了母亲

在儿子出国前，对儿子放心不下、依依不舍的心情。（1分） 或：运用动作描写，“她再次拉开我的行李箱的拉链，简单地查看了一下，又合上了，然后走进厨房，倒了一杯温水，递给我”（1分）生动形象地写出了母亲细心周到、对儿子的关爱。（1分） 第（21）段：运用动作描写，“母亲急了，她站了起来，脱掉鞋子，抓住水渠旁边的草，一点点滑进了水渠。” “‘哗啦！’母亲踩进了水渠的深泥巴里。”“母亲在齐胸的泥巴水里走着，碰到水渠里长熟了的菱角便抓进手里，扯掉菱角叶在水渠里洗了洗，便朝着岸上扔了过来。”（1分）生动形象地写出了母亲怕我吃不上菱角而焦急的心情，表现出一心只为孩子着想、关爱孩子的慈母形象。（1分）

4、①母亲叮嘱我带针线和家乡的食物时，我不耐烦，流下了自责、内疚的眼泪。（2分） ②母亲跳入水中为我摘菱角，被母亲对我深深的爱打动，流下的感动之泪。（2分） ③离别时对母亲、对家乡依依不舍，流下的依恋之泪。（2分） 以上三点，答出任意两点即可得4分。 （二）阅读下文，完成 题。（共12分）

次优是人生的最高境界

①除了苏东坡先生的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”外，有“鱼与熊掌不可兼得”，还有“不如意事常八九，可与言人无二三”“家家有本难念的经”等。由此可知，人自从一生下来，面对这个未知的世界，就注定了每个人生都是不完美的。 ②记得《西游记》里最后一集，孙悟空说：“天地本不全，人应该也是。想来天地都不齐全，何况小小的人乎！”有这样一个故事：有个人非常幸运地得到一颗硕大而美丽的珍珠，他却觉得遗憾，因为珍珠上面有个小小的斑点。他想，若除去这个斑点，它该是多么完美呀！于是，他刮去了珍珠的一部分表层，但斑点还在；他又狠心刮去一层，但斑点依旧存在。于是他不断地刮下去。最后，斑点没有了，而珍珠也不复存在了。此人于是一病不起，临终前，他无比忏悔地对家人说：“当时我若不去计较那个小斑点，现在我手里还会攥着一颗硕大美丽的珍珠啊！”其实，我们每个人的脚边都有彩贝，手里都有珍珠，只是我们不懂得珍惜，不善于享用，因而错过了多少好运，辜负了多少美丽。

③追求完美即是不完美。生活中，多少失落、痛苦和不幸正是源于它。俗话说，“金无足赤，人无完人”，现实就是这样残酷。若过于执着且不肯变通，必然陷入完美主义的心理误区。欲除掉珍珠斑点的那个人一定是最痛苦的人。因为在他的眼中，看到的多是不完美，因而一次次与机遇擦肩而过。与成功遥遥相望，最终只落得两手空空。

④人生境界还有一个层次，那就是经过奋斗把不完满变得完满些。只豁达而不奋斗，就成了玩世不恭，那才是彻底的失败者。人生是不完满的，苍鹰与苍蝇绝非一个样。怨天尤人是不对的。老子说要“无为而治”不是说“无为而掷”，更不等于无所作为睡大觉，所以不完美绝非自暴自弃，无所事事的弱价值取向。我们应有“焚膏油”“恒兀兀”的治学态度，正所谓“衣带渐宽终不悔”，深得此间真味。

⑤过失与缺憾本就是人生的一大组成部分，只有经历过无数次的过失与缺憾，才能在风雨之后看到彩虹。很多的时候，我们都在追求所谓的完美，想要拥有完美的亲情，想要拥有完美的爱情，想要拥有一个完美的人生。其实，日有东升西落，月有阴晴圆缺，就连星星也有永恒和陨落。我想，世间本没有完美吧，我们所谓的完美，也不过是在种种缺憾美对比之下的完美而已。不完美才是人生。这是一个“平民的真理”。接受不完美，是生存的智慧，是营造快乐人生的技巧。善于接受不完美者，必定会随处有缘，拥有幸福人生。

⑥人生总会有很多的缺憾，从容的心态是人生最高的境界，只有心态有了从容，面对金钱、名利才能豁达而又不失进取。感悟就会从容，快乐就会幸福，知足就会完满。生活是美好的，不要因为缺憾而伤感。如果错过了早上东升的太阳，我们还可以欣赏傍晚美丽的落日。如果错过了今天，那么，就期待着给明天一个大大的拥抱就好。上帝是最公平的，他关闭了一扇门，同样会为你开启另一扇门。


（作者:幸福小篮子。有删改 ）

1、本文的中心论点是什么？（2分）

答： 2、第①段在文中起什么作用？（3分）

答： 3、第②段中画线部分使用了哪两种论证方法？作用是什么？（4分）

答： 4、下面哪一则材料适合作为第④段的论据？请简述理由。（3分）

材料一 罗斯福曾连任四届美国总统，但很少有人知道他曾经是一个信奉巫神、酗酒成癖的人，但他痛苦地改掉了自己年轻时的不良嗜好，经过不懈的努力，成就了伟大的事业。 材料二 唐代魏征做太子李建成的属官时，曾多次劝李建成杀掉李世民，但玄武门之变后，李世民不但没有杀他，还给了魏征很高的官做，最终实现了贞观盛世。

答： 答案示例：

1、次优是人生的最高境界。（或：从容的心态是人生最高的境界。）

2、①通过引用了苏东坡等名言俗语，引出文章的论题。②作为道理论据证明文章的中心论点。③激发读者的阅读兴趣。（1点1分，共3分） 3、举例论证、比喻论证。（2分）列举一个人欲除掉珍珠上的斑点最终失去珍珠的事例，并将我们每个人的“好运”“美丽”比作“珍珠”“彩贝”，具体有力而又生动形象地论证了“追求完美即是不完美。生活中，多少失落、痛苦和不幸正是源于它”，从而进一步论证了文章的中心论点。（2分）

4、材料一。因为材料一列举的是罗斯福经过努力，从信奉巫神、酗酒成癖的人成为美国总统的例子，与第四段的观点“人生境界还有一个层次，那就是经过奋斗把不完满变得完满些。”相符。而材料二列举的是李世民宽容并重用魏征从而实现贞观盛世的例子，与第四段观点不相符。

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