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财务管理专业实习报告
一、实习任务书
实习 目的 实习 内容
通过对学生模拟实训的操作,使学生系统地掌握企业会计核算的全过程,从而加强对所学会计理论知识的理解与认识,完成从理论到实践的认知过程。
1. 熟悉会计核算操作流程与模拟企业概况 2. 期初建账
3. 日常经济业务处理—凭证填制和审核 4. 登账 5. 期末处理 6. 编制会计报表 7. 财务分析 8. 会计档案整理
实习
二〇XX学年第X 学期
时间 实习
地点
1.知识层面
通过该课程的学习,使学生掌握会计核算的基本理论和基本方法,在实际操作中能运用所学基础会计、财务会计和成本会计等相关专业课程知识建账、填制会计凭证、成本计算、年终结算本年利润并进行利润分配、编制会计报表和年终进行财务分析,提高学生的实际动手能力。
实习 要求
2.能力层面
要求学生能理论联系实际,具有一定的独立工作能力、较强的团队协作精神和人际交往能力,有较好的发现问题、分析问题和处理问题的能力,具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。 3.素养层面
培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神,形成良好的职业习惯;培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格,加强学生的职业道德意识,全面提高学生的自身素质。
二、实习总结
财务管理专业综合实习报告
为期十周的会计综合实习主要以基础会计作为理论依据,以课本给出的“创源股份有限公司”为案例背景,其实际的经济业务为实训资料。第一节课,我们在老师的讲解下,明白了工作内容和岗位结构,要求我们从建立账目到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等,综合运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等 在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来。我在小组中担任的职位为“往来会计”,工作内容如下:
1、办理往来核算工作,审查往来通知书并及时进行帐务处理; 2、及时与供应商对帐,为往来帐款提供准确的信息;
3、定期进行应付及预付款项的对账;
4、认真复核各种暂收、暂付、应收、应付和借款单据,填制凭证并签章,由现金或银行出纳办理收付款业务;
5、督促预支差旅费的员工及时办理报销还款手续。及时清理各种暂收、暂付、应收、应付款,对确实无法收回的,应通知有关部门查清原因并上报公司领导,按规定办理好销帐手续,及时清帐;
通过本次模拟实验,培养了我们的实际动手能力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要知道失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。一直都改不了粗心这个坏毛病的我做起这份工作来,真是吃了不少苦头。每一帐页要结算一次,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算器都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据。好在这次的数据并不多,时间也就相对宽裕了,我才能顺利的完成任务。
“专业综合实习”是我们在完成相关会计课程之后、走向工作之前最真实的一次模拟实训,对于我们财会专业的学生而言,平时注重理论学习,但缺乏实践锻炼,因此实习显得尤为重要。此次会计实务实习目的主要是为了通过写会计分录,填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训,提高我们的实际应用水平,使得我们能够真正系统的练习财务会计核算的基本程序和具体方法,进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解,提高我们实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
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