幼儿园小班教案《小蜗牛》含反思

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活动目标：

1.用螺旋线画小蜗牛。 2.尝试坚持涂完一幅画面。

3.作画时细心地蘸色，维持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 4.培育幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。

活动进程：

一、律动导入，激发幼儿爱好。

1.春天天气真好，咱们一路去公园旅行吧！（幼儿开汽车动身） 2.教师出示蜗牛图片，咦，你们看到了哪个小动物啊？

二、教师示范，帮忙幼儿把握作画步骤。

1.用记号笔给没有眼睛、触角的蜗牛画上眼睛、触角。

2.蜗牛身上还有一个圆圆的壳，咱们在他壳的身上用蜡笔画螺旋线，就好象在绕毛线一样，一圈一圈，画蜗牛的躯体。

3.从蜡笔盒子里找你喜爱的蜡笔，能够是红的，也能够是绿的，或是蓝的，给蜗牛穿上漂亮的衣服。

三、幼儿作画，教师指导。 1.鼓舞幼儿斗胆作画。 2.帮忙能力弱的小孩画螺旋线。


3.提示幼儿线和线之间分开一点。

4.鼓舞幼儿涂色的时候细心一点，警惕不把颜色涂到线的外面。鼓舞个别幼儿坚持把画涂完。

四、点评：鼓舞画的好的幼儿。

师：咱们来看看那些宝宝的蜗牛宝宝是很高兴的，穿上了漂亮的衣服。

活动反思：

在前几回的教学中咱们学习了用螺旋线绘画小花花朵的方式，因此小孩们对今天的那个绘画技法仍是比较熟悉。在讲解示范环节我将重点放在了怎么样将螺旋线在小蜗牛的背上完美的布局，引导小孩们要画的饱满，并尽可能的使线与线之间的距离均等一些。从小孩们的操作上看，仍是把握的不错的，大体上小蜗牛的壳都能撑得满满的。

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