以人为本理念指导下的古诗词鉴赏教学

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以人为本理念指导下的古诗词鉴赏教学

吴玲玲

【期刊名称】《当代教育论坛：学科教育研究》 【年(卷),期】2007(000)006

【摘 要】中国古诗词是浩瀚的中华文化的沉沉载体，是古典文学里的一朵奇葩，它以其独特的魅力吸引和滋养了一代又一代文人学士。古典诗词教学是对学生进行知识传授、思想教育和情感陶冶的有效途径，是学生借鉴人生经验、提升思想境界、增进审美情趣、继承优秀文化的一种重要方式。 【总页数】2页(P93-94) 【作 者】吴玲玲

【作者单位】浙江省玉环县中等职业技术学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】

1.构建古诗词鉴赏“四步教学法”——高中古诗词鉴赏教学模式初探 [J], 甘晓琼; 2.从阅读鉴赏到鉴赏表达——古诗词鉴赏教学的困惑与求解 [J], 张希辉 3.以人为本理念指导下的古诗词鉴赏教学 [J], 吴玲玲 4.品鉴古诗词韵味提升鉴赏能力

——浅谈中考古诗词鉴赏的教学策略 [J], 姜珍珠

5.走入古诗词世界,体悟古诗词之美——以中职语文古诗词鉴赏教学为例 [J], 刘素燕


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