记人记事的作文300字

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记人记事的作文300字

记人记事的作文300字3篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺为大家收集的记人记事的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记人记事的作文300字 篇1

8月14日我和妈妈、姑姑、哥哥他们准备一起去看在上海举办的世博会。

我们一行人到了上海，先到上海的小舅舅家去；由于8月份的天气很热，妈妈怕我中暑，最后决定晚上去。

下午4点钟我们早早的吃了晚饭，在上海小舅舅的带领下，我们出发了。地铁的速度真的很快，一会就到了世博园的大门口。从外面看，地方真的`很大，人很多。

我们想先参观中国馆，可是听其他人说中国馆要预约，而且人很多，为了能多看几个官我们先参观南非馆：南非馆正门前有一个很大很大的足球，馆里还有南非的吉祥物，还有好多他们国家特色的展品；随着人流我们很快就参观完了。接着我们去了南非联合馆和其他国家的参展馆。

我最喜欢的是英国馆，馆里都是用种子做的造型，馆外都是我们没有见过的花、草和树，真的很奇特，妈妈说他们的种子还是从我们中国流出去的呢。

时间过的很快，我们总共参观了六、七个馆，就闭园了。每个国家所展示的东西都不同，我很好奇，妈妈就告诉我：因为每个国家的人文风情都不一样，当然所展示的都不一样了。

这次最遗憾的是没有参观中国馆，妈妈说中国馆馆不拆，以后有机会再来，我期待下次赶快来。 记人记事的作文300字 篇2

今天，是我们学校全校开学的日子。


班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了？我做得很好啊！我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。

正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想！”

下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍，以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。

正在我拿不定主意的时候，朱老师生气了，他比较严肃地叫到了我：“大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象！”我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我介绍：“我叫吴玉婷，我今年十岁……”我知道我说得不好，朱老师很不高兴地挥挥手，叫

记人记事的作文300字 篇3

一个星期六的上午，按照老师的要求，我在奶奶家体验当一回盲人。于是，我拿红领巾把自己的眼睛蒙上，开始了我的一小时盲人经历。

刚开始，我觉得做盲人很简单。于是，我在屋里走来走去，以显示自己的不屑。过了一会儿，我已经对做盲人有一点点烦了。因为做盲人既看不成电视，又看不成书，还总是碰着其他东西，而且就算睡觉也睡不了多长时间就醒了。并且我坐在沙发上的时候，奶奶家的小狗还把我的拖鞋叼走了。因为我看不见，所以根本不知道，害得我一通好找，最后还是妈妈帮我把鞋找了回来。后来，我对做盲人失去了耐心，开始不停地问妈妈时间，并总想着时间快点过去。最

后，我已经悄悄把红领巾打开了一条缝偷看电视，但被发现了。

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