中班健康彩虹伞教案

2023-01-26 14:05:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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篇一:中班体能课——彩虹伞

九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下; 月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真, 简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱,特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很女里的参与,很快便掌握了动作。 1教育教学

教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅读气氛。

2、常规工作以及保育工作

一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿幼儿园形成自我保护的意识

字啊我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足,在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作信心百倍的迎接下月的挑战。 篇二:彩虹伞亲子游戏教案 贝尔体智能协会

幼儿园亲子游戏教学教案表 目的要求

1、通过多种形式的走、跑、跳、爬、钻练习,提高身体运动的灵敏性。

2、在游戏形式的动作练习中能遵守游戏规则,感受集体游戏的快乐。 教学重点 通过彩虹伞的多种玩法锻炼幼儿走、跑、跳、爬、钻的动作。 教学准备

彩虹伞一把,音乐《黄鹂鸟》

篇三:连云港体智能彩虹伞示范课教案 彩虹伞大班游戏体育教学简案 编号:akif-xz05041 (第_周)

篇四:13优秀教案 周玉娟 《彩虹伞游戏包饺子》 篇五:大象彩虹伞教案 大象彩虹伞教案 大班

活动目标:1、提高幼儿上下肢力量及控制力。2、增强幼儿手眼协调性。3、体验相互合作的快乐,感受集体游戏的乐趣。

活动开始:开始部分:先热身,以下肢为主,然后活动全身,接着互动。然后介绍道具彩虹伞,让小朋友对它感兴趣,还可以问问他们有哪些颜色。然后可以开始游戏了。

1.让小朋友围着彩虹伞站好,然后请小朋友跟着我一起来做大波浪和小波浪,期间说明要听口令指挥。


中班

活动目标:1、提高幼儿上下肢力量及控制力。2、增强幼儿手眼协调性。3、体验相互合作的快乐,感受集体游戏的乐趣。

活动开始:开始部分:先热身,以下肢为主,然后活动全身,接着互动。然后介绍道具彩虹伞,让小朋友对它感兴趣,还可以问问他们有哪些颜色。然后可以开始游戏了。

1.让小朋友围着彩虹伞站好,然后请小朋友跟着我一起来做大波浪和小波浪,期间说明要听口令指挥。

2.把彩虹伞变成帐篷,我做支点请小朋友蹲在下面,说天晴了小朋友就出去,下雨了就进来。

3.请小朋友拉起彩虹伞,玩猫抓老鼠的游戏,请2个小朋友在里面跑着抓,之后可以换人玩。

游戏结束:全身放松放松,然后看情况表扬幼儿 小班

活动目标:1、提高幼儿上下肢力量及控制力。2、增强幼儿手眼协调性。3、体验相互合作的快乐,感受集体游戏的乐趣。

活动开始:开始部分:请小朋友跟着我一起模仿动物操。然后热身互动。接着介绍道具彩虹伞,让小朋友认识它对它感兴趣,然后问问他们伞有哪些颜色,然后差不多可以开始游戏了。

1.让小朋友围着彩虹伞站好,然后请小朋友跟着我一起来做大波浪和小波浪,期间说明要听口令指挥。

2.后可以进行丢几个皮球进入海浪里面,让小朋友变成小海鱼进去把皮球拿出来,在指定时间内看誰拿的多。

游戏结束:全身放松放松,然后看情况表扬幼儿


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