高中语文 千古离别(雨霖铃)教案 必修4 教案

2022-10-27 15:07:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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雨霖铃——柳永

学习目标

1.品味《雨霖铃》蕴含的思想感情。

2学习诗歌的表现手法:情景交融和虚实结合。 赏析全词

上阕:离别时难舍难分的心情 1 2为板书设计 1 离别环境

凄切悲凉 寒蝉长亭 傍晚骤雨(实)

离别场面 虚实结合 融情入景 离别难 3学习意象蕴含的特定思想感情。 教学重点】 1、背诵课文。

2、在诵读品味的过程中,体会作者的思想感情,提高学生的审美情趣。 3、引导学生品味词的意境和语言。 教学难点】

1、品味作品的意境。

2、领会作者在作品中流露的思想感情和表现出来的风格 【课时安排】一课时。

一:导入 拼客 草莓族 月光族 考碗族 追星族 我国最早的明星

不愿君王召,愿得柳七叫; 不愿千两金,愿中柳七心; 不愿神仙见,原识柳七面.

二:1 介绍作者 柳永(约980~1053)柳永原名三变,字耆卿,排名第七,世称柳七。精通音律,创作了大量适合于歌唱的新乐府(慢词),受到广大市民的欢迎。他的词风行一时,当时流传凡有井水处皆能歌柳词的说法。柳永是婉约词风的代表,《雨霖铃》是他的代表作。 2 播放录音《雨霖铃》

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎!念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

难舍难分 帐饮无绪 催发 泪眼无语 2 旅途之景 惆怅伤感 烟波 暮霭 楚天 (虚)下阕:想象中的别后情景

伤离别 清秋节 思念苦

杨柳 晓风 残月 (虚) 好景虚设 3词作思路梳理 离别环境(实)

伤离别 离别场面(实) 旅途之景(虚) 别后情景(虚) 4表现手法:寒蝉、长亭

骤雨 都门 兰舟 (实写) 烟波、暮霭 别后情景:楚天 杨柳 (虚写) 晓风 、残月 情景交融,虚实结合 小结

因情造景 情景交融
一切景语皆情语,柳永以清秋之萧瑟,写离别之凄恻,借景抒情,融情入景,虚实结合,达到了情景交融,天衣无缝的境界。

赏析名句及意象 今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月

酒、杨柳、晓风残,离人饮酒,是作为麻醉剂来削减愁怀的,酒醒就无异愁醒。经过麻醉后再醒过来的愁,就越发使人感到无法排遣了。 酒:是离别、失意、愁苦 的象征

李璟《应天长》:昨夜更阑酒醒,春愁过却病。 周邦彦《关河令》:酒已都醒,如何消夜永? 范仲淹《苏幕遮》 酒入愁肠,化作相思泪。 白居易《琵琶行》:醉不成欢惨将别

王维《渭城曲》:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 杨柳:是送别、留恋、伤感的象征 柳:谐音为“留” 李白《忆秦娥》:年年柳色,霸陵伤别。

《诗经》:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 王维《送元二使安西》:渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新。 李白《春夜洛城闻笛》 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

天还未亮时的景象,这时一切景象都特别凄清,难以感受。古代要赶远程的行人也往往在这个时候动身,因而也常常在这个时候送别。 晓风残月:离愁别绪

温庭筠《菩萨蛮》 江上柳如烟,雁飞残月天。

韦庄《荷叶杯》:惆怅晓莺残月,相别,从此隔音尘。

酒、晓风、杨柳、残月象征了 离别,伤感,留恋,愁苦

秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。

唐骆宾王《咏蝉》西陆蝉声唱,南冠客思深。以寒蝉高唱,渲染自己在狱中深深怀想家园悲切之情 三国曹植《赠白马王彪》秋风发微凉,寒蝉鸣我侧

长亭: 送别之所 古代路旁置有亭子,供行旅停息休憩或饯别送行 十里五里,长亭短亭。——庾信《哀江南赋》

长亭更短亭,何处是归程?——李白《菩萨蛮》 : 思乡 、念亲

李白《静夜思》 举头望明月,低头思故乡。 杜甫《月夜忆舍弟》:露从今夜白,月是故乡明。 苏轼《水调歌头》:但愿人长久,千里共婵娟。 意象示意

寒蝉是悲凉的同义词,长亭乃离别之伤心地,船更令人有漂泊之惆怅,暮霭渲染了凄迷暗淡的意境,酒是别离场中不可少之物,杨柳依依伤别离,月是多情物,更是伤心物。 送别类意象:(或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念) 杨柳、长亭、酒、晓风残月、南浦

屈原《九歌·河伯》与子交手兮东行,送美人兮南浦 唐代白居易《南浦别》南浦凄凄别,西风袅袅秋 思乡类意象:(或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂) 月亮、鸿雁、莼羹鲈脍、双鲤、捣衣

晋朝的张翰当时在洛阳做官,因见秋风起,思家乡的美味莼羹鲈脍,便毅然弃官归乡,从此引出了莼鲈之这个表达思乡之情的成语。汉乐府诗《饮马长城窟行》客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。

播放歌曲《雨霖铃》体会缠绵凄切的情感

对柳永《雨霖铃》一词分析不当的一项是(巩固练习) A、词的前三句点明时间、地点、景物,为这首词奠定了基调。

B千里烟波,暮霭沉沉楚天阔全是写景,实际上含的全是情,景无边而情无限。 C今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月一句是说明现在作者正在借酒消愁,但仍无法忘怀。

D.这首词,写的将别、临别以及别后的种种设想,把别后的情景描绘得真切,又以景衬之,实是柳永手法高妙之体现。




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