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浅析培养学生独立自主能力的重要性
作者:侯 毅
来源:《法制与社会》2009年第03期
摘要本文通过分析当代大学生的特点,结合笔者工作中的实践经验,阐明新时期大学生思想教育面临的新挑战,进一步提出培养学生独立自主生活能力的必要性及若干建议。 关键词新时期思想教育独立自主
中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)01-320-01
随着全球化的快速发展,文化多元化、拜金主义、享乐主义和极端个人主义也随之涌入,越来越多的影响着大学生群体,党中央对高校的思想政治工作高度重视,要求全体教职员工有机配合,针对新时期大学生的新特点,引导他们在新的挑战下肩负起中华名族伟大复兴的担子,做新时代的主人翁。
一、大学生价值观的特点
1.从价值主体来看,大学生的自我主体意识增强,注重自我价值的实现。2.从价值取向来看,大学生把理想追求和现实功利结合起来,逐渐倾向于奉献与索取并重;把对知识价值的理性追求和对物质的感官享受结合起来,形成一种合理的利己主义。3.从价值评判标准来看,呈现出矛盾性,即对他人的集体主义的要求和自我的利己主义的矛盾性,理论和实践标准明显脱节。4.从价值观来源看,大学生价值观的来源多元化,流行价值观对他们的影响较大。
二、大学生政治观念的特点
当代大学生的主流政治观念是积极的、健康的、向上的。他们是沐浴着改革开放春风的一代,亲身见证了我国的一步步发展,对我国的前景充满信心,但是大学生在政治观念上也存在着一些不容忽视的问题:(1)对中国特色社会主义的认识不够明确和深刻,对一些现存的社会政治现象不能正确的分析和理解。(2)对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的指导思想的精神实质没有科学的认识,思想波动性大,容易产生过激行为。(3)自我中心意识增强,使得大学
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