师幼晨午晚一日三检制度

2023-04-18 07:38:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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一日三,制度
师幼晨午晚一日三检制度

为保障幼儿一日活动中有效预防传染病的发生和蔓延，指导教师、保健医生、家长及幼儿科学防控，保障教育教学秩序，保障全园幼儿、教师及家长的身体健康和生命安全，针对入园、午睡、离园环节的工作，特制定本制度。

一、幼儿入园晨检（-）保健医生晨检

L保健医生每天要检查孩子的口、手，用热像仪测量孩子的体温。只有没有咳嗽、

乏力、鼻塞、流鼻涕、腹泻、体温正常的人才可以进入幼儿园。

2.晨检时，如发现患儿有异常，应及时处理并记录。对患有传染病或者其他疾病

的子女，应当及时告知父母。保健医生应根据具体情况通知家长带孩子到医院或家中观察。

3•保健医生每天去每个班，向老师和照顾者了解孩子们的健康状况。如有疑问或

异常，应及时处理，并做好记录。

（二）班主任早查

1 .幼儿进入教室前，教师应戴上手套和口罩，在教室门口观察并询问幼儿的身心

状况，确认健康后方可进入活动室。

2 .组长每天早上清点班级儿童的出勤情况，并对缺勤情况进行跟踪记录 8:30前向

保健医生和系主任报告。保健医生每天9点前向负责人汇报，确保“早发现、早隔离、早报告、早治疗”制度的落实。

二、幼儿在园午检

（-）每天11:40-12:00,主班教师认真检查幼儿口腔、手部，用额温计为幼儿测量体温，观察并询问其精神和身体状况，做好午检记录，身体健康的幼儿进入寝室按时午睡。

（二）午睡中，每隔30分钟逐一巡视幼儿午睡情况，如发现幼儿有脸部发红、咳嗽、鼻塞、流涕、腹泻及情绪不正常情况，立即按照做好隔离、汇报、记录等工作。注意调节通风口大小，保持寝室内温度适宜，空气流通、清新。

（三）主班教师起床前用额温计逐一测量幼儿体温并记录，关注其精神状态。（四）全日活动中，时刻关注幼儿的精神状态。如发现幼儿出现精神状态不佳、低热、干咳、乏力、鼻塞，流涕、腹泻等症状，立即将幼儿送至隔离室进行

隔离，并将详细情况报告保健医生，同时通知家长，做好班级其他幼儿的安置, 班级环境消毒等防控工作。如发现传染病例，逐级汇报并立即启动应急预案。

三、幼儿离园前检查

每天下午离园前，教师对幼儿进行体温检测，并和家长反馈幼儿一日在园情况。四、幼儿居家早晚检

（-）每天7:00-8:00, 20:00-21:00,家长两次为幼儿测量体温并及时填写在线电子表格。

（二）每天早上幼儿及生活在一起的家人体温都正常，幼儿方能入园。如果幼儿出现发烧症状，要将幼儿的体温和发烧原因及时告知班级教师。教师做好记录，及时汇报，并进行消毒。

（三）幼儿出现咳嗽、乏力、鼻塞，流涕、腹泻等症状，以及需要用药时, 均需在家治疗观察，待康复以后方可入园。与幼儿生活在一起的家人如有咳嗽、乏力、鼻塞，流涕、腹泻等症状，待患者康复并确定幼儿不存在传染隐患后，方可送幼儿入园。

五、教职工晨午检

教职工实行“双测温、双报告”制度。每天早上7:20前在门口检测体温，无异常方可入园。中午12:00-14:30,班级教师由班组长负责督促在岗第二次测体温；后勤、办公室人员由保健医生负责督促测体温。体温超过37. 3℃,及时报告园长，根据具体情况自行居家隔离或去医院就诊，不允许带病上班。