古诗文诵读活动方案15

2022-04-29 15:15:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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诗歌朗诵比赛活动方案

一、活动目的：

华夏文明源远流长，诗歌更是我们文化历史上的一个值得骄傲和自豪的文化遗产，结合近期推广普通话的号召，特举行本次诗歌朗诵比赛，以达成活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活的活动目标。

二、活动时间：2019年9月28日三、活动地点：九年级教室。四、活动范围：社团全体学生五、参赛要求：

1、所选比赛内容要健康向上，富有文采，古体、现代均可。要求充分展现学生的良好精神风貌，可进行原创。

2、参赛选手需仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。

3、参赛选手必须使用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，富有表现力，达到一定的朗诵效果。

4、参赛采取抽签为序。

5、参赛以班级为单位，每个班级仅有一个参赛名额，不限单人或团队。 6、每个作品朗诵时间应控制在3分钟以内。六、奖项安排及设置：一等奖3名：荣誉证书1个。二等奖6名：荣誉证书1个。三等奖18名：荣誉证书1个。七、人员分工及安排：

1、参赛人员选拔及作品指导：高一年级组全体语文教师。 2、申请比赛场地及比赛奖品：朱红艳。 3、比赛现场安排：八、比赛流程：（1）主持人致辞。

（2）由评委组代表宣读评分标准。

（3）参赛选手进行简单的自我介绍并进行朗诵。（4）由评委组打分，并对选手表现进行点评。（5）由计分员统计分数并由主持人宣布结果。（6）颁奖仪式。九、评选办法：

1、评分采用十分制，评委打分可精确到小数点后一位。

2、计分时去掉一个最高分，去掉一个最低分后取平均值作为最终分数。 3、评分细则：

（1）作品内容：共1分。 A. 作品符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。 1.0分

（2）衣着神态：共1分。B.精神饱满，姿态得体大方，举止自然。 0.5分

（3）表达效果：共8分。 A. 吐字清晰，普通话标准，声音洪亮。 2.0分

A、感情饱满真挚，能通过表情变化反映诗歌内涵。 1.0分

B

、

能

正

确

把

握

诗

歌

内

容

与

节

奏

。

2.0分

C、掌握朗诵技巧，富有韵味和表现力，能与听众产生共鸣。2.0分 D1.0分

、

附

加

分

，

可

酌

情

给

分

。