南京大学研究生院体育教育训练学专业(040303)硕士研究生培养方案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《南京大学研究生院体育教育训练学专业(040303)硕士研究生培养方案》，欢迎阅读！

南京大学研究生院体育教育训练学专业（040303）硕士研究生培养方

案

一、培养目标：

培养我国现代化建设事业实际需要的具备体育教育方面比较扎实的基础理论和广博的专业知识，能在高等学校从事体育教学、训练与研究以及相关领域从事管理的专门人才。具体要求为：

1、学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，富有团结合作精神和具备严谨的科学态度。

2、勤奋学习，认真致力于学术研究和实际应用能力提高，掌握本专业和相关学科的基本理论和专门知识与专项技术技能。具有较宽的知识面，了解本学科的研究动态，能具有独立开展本专业研究、教学、训练和管理或独立承担专业技术工作的能力。

3、熟练掌握一门运动专项的教学、训练的理论与方法，具有独立承担和开展此专项技术工作的能力，并有较高的运动技术水平。

4、掌握一门外国语，能熟练地阅读专业书籍、文献资料，并能撰写论文，掌握计算机理论及其应用。



二、研究方向

1、高等学校的体育教学理论与实践 2、大学生体育与健康教育的理论与实践 3、运动专项训练的理论与实践 4、大学体育教育与管理 5、运动训练学

6、运动竞赛学理论与实践



三、招生对象

已获得学士学位的在职人员，应届人员，应届毕业生或具有同等学历符合国家规定的在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格再经面试合格者。

应届本科生符合学校免试推荐研究生规定的部分优秀生，由所在学校推荐，本人自愿，接收学校审核，校研究生院同意。可免试进入研究生阶段学习。



四、学习年限

全日制硕士研究生的基本学习年限为两年半，前一年半为课程学习时间（包括文献阅读和教学实践）；一年为学位论文和科研工作时间。



五、课程设置

课程设置为公共必修课，专业基础必修课，专业必修课，选修课，课程学习实行学分制，硕士生需修满３６学分方可申请学位。 （一）、公共必修课 学分 1、科学社会主义理论与实践 2


2、马列主义原著选读 2 3、英语 4 （二）、专业基础必修课

1、教学论 2 2、体育科研理论与方法 2 3、运动心理学 2 （三）、专业必修课

1、运动训练学 2 2、学校体育管理 2 3、体育与保健 2 4、运动专项教学、训练的理论与实践 6 （四）、选修课

1、社会及健康研究法 1 2、体育与健康 1 3、体育专业英语 2 4、体育管理学 1 5、体育竞赛学 2 6、体育概论 2 7、运动生理 2 8、体育社会学 2 9、体育摄像技术 1 10、文献检索与应用 2 11、运动教育学 2 12、体育测量与评价 1 13、奥林匹克运动 2 14、体育统计 1 15、体育经济 1 16、运动与休闲 2

六、培养方式

为加强研究生综合素质的培养，提高研究生应用与创新能力，分析与解决问题能力、语言表达能力和文字能力，研究生的培养采取系统理论学习，参加实践活动，进行学术研究相结合的方式进行。

1、在制定的培养计划下，公共课以讲授为主，自学为辅；专业课以讲授、讲座、文献阅读和参加专业实践为主；专业选修课以研究生自学、导师重点指导辅以专题讨论为主。

2、根据体育运动的特点，培养工作始终要贯彻理论联系实际的原则，学生要深入了解和参加体育运动训练的体育教学实践的前沿。发现和解决实践中出现的问题，学生必须要参加一个运动专项的训练和教学实践工作。

3、培养过程实行校内外相结合，邀请校内外专家、学者进行专题讲座与讨论，要求研究生要参加本学科本专业的各种学术活动、学术讲座和调研活动，并广泛阅读中外最新文献和教师指定文献，通过阅读积累、收集、整理加工有关资料文献，积累信息，扩大学生视野，提高科研能力。

4、研究生采用教师集体培养与导师制相结合，以导师为主原则发挥教师集

本文来源：https://www.wddqxz.cn/7cd46c5524d3240c844769eae009581b6bd9bd83.html