论我国传统文化的传承与保护

2023-01-11 22:23:28   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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论我国传统文化的传承与保护



[摘要]我国古代的劳动人民创造了丰富多彩的物质财富和精神财富,它深深地影响了中国的政治经济文化军事等等社会生活中的各个方面。但是随着经济全球化的进一步发展,我国的开放程度将进一步加大,为了社会的稳定和市场经济的健康发展,我们需要对传统文化有一个正确的认识,积极地从中吸取优秀成果,努力做到取其精华,去其糟粕。近年来,“洋节”盛行,而对于我们的传统节日,例如端午节,清明节等等民族传统节日却被冷落,不知城市里现在还有多少人自己包粽子,去看赛龙舟?不单在城市,就是在农村,这些节日也在渐渐退去取往日的色彩。因此对于我们的传统文化们必须不惜余力的进行保护,以避免其他国家对我们文化的套用和侵袭。在新的时代背景下,如何呼唤适应社会发展要求的新文化,如何促使人们的生活水平在文化的影响下达到一定的高度,进而以此推动我们民族的经济社会发展,确实应该引起我们的关注并加以着手解决才行。

[关键词]:传统文化 侵袭 保护 呼唤

中华文明上下五千年,我国古代的劳动人民创造了丰富多彩的物质财富和精神财富,其中我国的传统文化作为最为宝贵的财富,经过长期的积淀,深深扎根在中国这块广袤的大地上,它深深地影响了中国的政治经济文化军事等等社会生活中的各个方面。

中华民族的传统文化博大精深、源远流长。早在2000多年前,就产生了以孔孟为代表的儒家学说和以老庄为代表的道家学说,以及其他许多也在中国思想史上有地位的学说流派,这就是有名的”诸子百家“。从孔夫子到孙中山,中华民族传统文化有它的许多珍贵品,许多人民性和民主性的好东西。比如,强调仁爱,强调群体,强调和而不同,强调天下为公。特别是”天下兴亡、匹夫有责“的爱国情操,”民为邦本“”民贵君轻“的民本思想,”己所不欲,勿施于人“的待人之道,吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德,世代相传。所有这些,对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。① 中国的传统文化是一种伦理型的文化,注重道德修养,重视感性,追求的往往是一种不可言传只可意会的境界,这与注重理性的西方文化有着明显的不同。1978年,我国实行改革开放政策,伴随着国门的打开,西方的价值观念大量涌入;党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标,市场经济迅速发展。我国的传统价值观念受到了很大的冲击,由原先的一元价值观念即集体主义转向价值实现的多元化,个人主义,享乐主义,拜金主义腐蚀着一部分人的心灵,导致他们渐渐走上歧途。一个社会值实现的多元化,还必须建立在一定的文化背景基础上,否则基础的动摇必然导致价值实现上的混乱。市场经济中的假冒伪劣现象,不仅仅与制度上的漏洞,法律上的不健全有关,同时也是他们价值观的扭曲的表现,只为追求利益,这与中国传统文化中的讲究诚信也是直接相违背的。随着经济全球化的进一步发展,我国的开放程度将进一步加大,为了社会的稳定和市场经济的健康发展,我们需要对传统文化有一个正确的认识,积极地从中吸取优秀成果。






2005年韩国把我国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传了2000多年的端午节一下子成了韩国人的节日!另外,黄河文明、活字印刷术、神农氏、李时珍、孔子、老子、道教、西施、甲骨文、大禹、历史版图等等中国历史文明都成了韩国历史教科书的内容,他们妄图把中国文化说成韩国的繁衍,我们的文化正遭受严重的侵袭!还有中文学艺术的瑰宝《红楼梦》被改编得体无完肤,人物的形象变成了“哈韩”一族,黛玉红发飘飘,宝钗一头“短碎”,充斥着一股恶俗的味道。② 对于中国的传统文化我们应该用辩证的观点去看待,坚持“取其精华,去其糟粕”的原则。中国传统文化烟波浩渺,内容繁多,因此需要做大量的工作,虽然现在做了不少工作,但显然不够。现在的青年好像也没有多少人了解儒家传统文化,这与我们的教育有很大关系。古代四大文明现在只有中华文明焕发蓬勃生机,其它三个古代文明已经出现断层,并渐渐消失,如果我们再不加强传统文化的继承和发扬工作,是不是也会出现那样的下场。近年来,“洋节”盛行,而冷落了象端午节,清明节等等这样一些传统节日,不知城市里现在还有多少人自己包粽子,去看赛龙舟?不单在城市,就是在农村,这些节日也在渐渐退去取往日的色彩。中国的传统文化魅力为何不在?如果说这与她重感性,重伦理,而今我们又太过于关注科技有关,那么在现在科教兴国的大背景下,必须重视传统文化,因为只有科学精神和人文精神同步发展才是我们人类的进步。当本民族的艺术精品被外来的一些文化泡沫淹没时,我们想到了什么?对于中国传统文化,我们现在却存在两个误区:一是只有批判而没有发掘,只有抛弃而没有肯定;二是认为传统文化的继承是束之高阁,建几个文化馆,录几盘录像带就可以。

“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”③ 在校园文化建设中弘扬中华民族优秀传统文化,要注重弘扬传统文化中的优秀部分,又要注重借鉴和吸收现代文化、外来文化中的先进的东西;同时还要处理好硬件建设与软件建设的关系,校园文化建设需要有必要的阵地和其他物质条件,但是更主要的是提升校园文化的品味,增加其深层次的思想内涵。忽视硬件建设,会使校园文化活动无从开展,忽视软件建设则会使校园文化建设流于形式,舍本逐末。弘扬中华“和谐”精神,倡导和谐文化理念;弘扬爱国主义精神,凝聚推动社会的各种力量;弘扬自强不息的精神,鼓舞迎难而上的昂扬斗志;弘扬厚德载物的伦理观念,培育社会文明的道德风尚;弘扬重整体利益的价值准则,树立社会主义的义利观。

在校园文化建设中弘扬中华民族优秀传统文化,是使大学生健康成长、科学的对待传统与现代,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定社会主义信念的必要手段。要做好这一工作,应当讲究科学的方法和原则。 教育科学文化既是物质文明建设的重要条件,也是提高人民群众思想道德觉悟水平的重要条件。④对于我们的传统文化我想只有把传统文化教育放在基础教育阶段来抓,我们的传统文化才能够得到不断的继承和创新。



新的时代,我们必须呼唤适应社会发展要求的新的文化反思中国传统文化优劣,把中国传统文化,与其它国家、民族的文化进行比较。通过比较,认识各自优缺点,从中得出正确的结论。重视中华优秀传统文化教育和传统经典、技艺的传承。⑤



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