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随着时代的发展,国际学校已经没有之前那么让人感觉高大上了。目前在中国的一线城市北、上、广、深国际学校可以说如雨后春笋般的增加。看到如今的发展速度,不得不让人感叹。在当下的国际课程中,有美国大学先修课程AP,美国高中IGCSE和Alevel以及在国际上被广泛承认的IBDP。而PYP作为IGCSE作为中的一个课程项目,想必很多人了解不会很深,所以就为大家介绍一下PYP。
其实IB课程是分为4个阶段的,整个IB的课程分为四个阶段:小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、大学预科项目(DP)和IB职业相关课程(IBCC)。每个阶段都有规划好的课程可以让学生培养国际视野和学习能力。
IB-PYP阶段
PYP阶段(Primary Years Program)从以前的ISCP项目(International Schools Curriculum Project)发展而来,于1997年正式开设。IB-PYP 阶段的课程对3到12岁的学生开放。
这个阶段的学生的培养目标是"活跃的、有爱心的、长久的学习者"。他们被希望尊重自我和他人,有能力参与到社会的活动当中。
在这个阶段,IBO关注的是学生的全面发展。
在PYP阶段,课程围绕五个关键词展开:
知识(Knowledge):包括语言、数学、科学、艺术、体育(Personal, social and physical education)和社会科学等。
概念(Concepts):学生在学习课程的同时,他们被鼓励能够通过询问而得到更深层次的、在学科范围内外的知识,形成自己的体系。
技巧(Skills)指的是学生在课堂内外获得知识的时候得到的技巧。
态度(Attitudes)指的是学生的国际视野和对待他生活的社区的态度。
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