人教版三年级数学下册第二单元《口算除法》教案(七)

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人教版三年级数学下册第二单元《口算除

法》教案（七）



人教版三年级数学下册第二单元《口算除法》教案（七） 一、教学内容

人教版小学数学教材三年级下册第12页的例3及做一做2题，练习三第6、7题。 二、教学目标

1.使学生理解和掌握几十几除以一位数的口算方法，能正确地进行计算。

2.通过观察、操作、交流等活动，使学生经历探索口算除法的全过程，渗透转化和迁移类推的数学思想，让学生感受数学与生活的联系，在探索的过程中获得成功的体验

3.培养学生的口算能力、用数学知识解决生活实际问题的能力。 三、教学目标分析

加强知识间的联系与对比，体会转化的思想方法即先分后合--化难为易将新知识转化为已掌握的口算知识解决问题的方法，通过手工纸或小棒的操作，课件的直观演示，组织好学生的合作交流活动，逐

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步培养学生的语言表能力，从而加深对口算算理算法的理解和掌握。重视学生已有的知识和经验，重视口算方法的总结和概括，有意培养学生的迁移类推能力和归纳推理的能力。 四、教学重难点 重点：

掌握几十几除以一位数的口算方法，能准确口算。 难点：

几十几除以一位数的口算算理。掌握除法口算的思维方法，理解算理。

五、教学具准备

微课、白板课件，手工纸、小棒等。 六、教学过程 （一）复习引入 1.想一想、填一填。

(1)84里面有( )个十和( )个一

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