中班艺术活动：笑脸哈哈(欣赏活动)

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中班艺术活动：笑脸哈哈（欣赏活动）

【活动目标】

1.欣赏漫画作品,感受人物脸形和五官的夸张、变形 2.尝试用夸张,变形的手法,对人物面部进行大胆想象和创作 【活动准备】

（一）经验准备:幼几知道人的脸上有五官(眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵)以及头发。

（二）材料投放:验部图片若干,带有各种底色的绘图纸,黑色水粉颜料,画笔。

（三）环境创设:收集哈哈镜及各种镜子,创设环境“哈哈世界”。 （四） 材料配套:数字资源《笑脸哈哈》。 【活动过程】

一、引导幼儿欣赏漫画作品,感受验形的夸张、变形

（一）引导语:今天老师带来了一些漫画作品,这些作品有什么特别的地方?漫画中人物的脸变成什么样子了?

小结:这些画家喜欢用夸张、变形的方法来进行创作,这样变化脸形很有趣。

二、引导幼儿讨论,重点欣赏五官的有趣的变形。

（一）引导语:除了脸形可以变,你觉得我们脸上还有什么地方可以变?我们看看作品是怎么变眼睛、嘴巴、耳朵的？ （二）出示嘴巴部位夸张、变形的图片,引导幼儿欣赏

引导语:这些图片中的嘴巴特别在什么地方?这张图片中的嘴巴像什么?

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（三）出示眼睛部位夸张、变形的图片,引导幼儿欣赏

引导语:这些图片中的眼睛是怎么夸张,变形的?这张图片中的眼睛特别特别的小，有点像什么?

（四）出示耳朵部位夸张、变形的图片,引导幼儿欣赏 （五）讨论;看到各种变形的验后,你有什么样的感觉?

（六）小结;这些作品让我们觉得很有趣,原来我们可以用改变五官大小的方法将五官夸张、变形。

三、鼓励幼几选择带有各种底色的绘图纸,自由创作

引导语:今天我们就把自己的脸变一变,你想把验形变成什么样子?把五官的XX部位变成什么样子?

四、引导幼儿互相交流作品,感受脸部的夸张和变形。

引导语;你画的脸哪里变形了?变成什么样子了?你最喜欢哪一张?为什么？ 【活动延伸】

1、游戏活动:提供脸的底图和五官的小图片,引导幼儿将五官摆放在验的不同位置，感受移动五官位置产生的夸张效果。

2、家园共育:家长和幼儿在家里可以玩一玩“做鬼脸”的游戏,增进亲子间的交流。



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