八年级语文上册第8课《杂交水稻之父——袁隆平》导学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中八年级上册

2023-01-09 04:09:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《杂交水稻之父——袁隆平》导学案

【学习目标】

1. 熟读课文，掌握本课内的生字词。 2. 了解人物通讯的写作方法。

3. 理解典型事例对表现人物形象的作用。【学习重难点】

1. 了解人物通讯的写作方法。

2. 理解典型事例对表现人物形象的作用。【温故互查】 1. 给下列字词注音钵（）（） 2. 解释下列词语大相径庭: 梦寐以求: 矢志不渝: 功成名就: 劫后余生: 鉴于: 3. 文体知识

人物通讯是用来报道特定人物的一种体裁，通讯有许许多多名目，如：特写、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记、记者来信、新闻小故事等等，能生动而细致地报道新人、新事、新风尚、新经验的新闻文体。人物通讯作为其中最主要的一种新闻体载尤其引人注目。但通讯的不及消息。【设问导读】

四人一组，合作探究，讨论交流以下问题，要求做到：每个同学充分发表自己的看法，由一人做好记录，推举一人在讨论结束后向全班展示本组讨论成果。

籼（）

矢（）

鉴（）

寐

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1. 阅读课文,为袁隆平写一个简介。

2. 袁隆平为什么要研究杂交水稻？

3. 培育杂交水稻最主要的困难是什么？袁隆平是怎样解决的？

4. 袁隆平做出了哪些惊人的成绩？

5. 袁隆平身上有哪些优秀品质？

【当堂检测】

1. 概括本文写了袁隆平哪几件典型事例,有何作用？

【巩固练习】

1. 结合课文说说杂交水稻对中国和世界的贡献。

【拓展延伸】

1. 收集我国其他做出卓越贡献的科学家,了解他们的事迹。

《杂交水稻之父——袁隆平》答案【温故互查】

1．bō xiān shǐ jiàn mèi

2．比喻彼此相差太远做梦的时候都在追求，形容迫切地期望着业建立了，名声也有了遇上灾难而侥幸活命考虑到 3.新闻时效性

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立下志愿并且决不改变功