老师的教育作文3篇

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老师的教育作文3篇

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。下面是老师的教育作文3篇，请参考！

我的老师姓李。她个子不高，五官端正，眼睛上戴着一副眼镜。他不仅排球和羽毛球打得很漂亮，而且在课堂上也很出色。李老师在课堂上从不生我们的气。他平时态度和蔼，从不责骂学生，对学习不好的学生加倍鼓励。因此，李老师很受学生们的欢迎。然而，有一次，李老师给了我一个我永远不会忘记的教育。

那一天，我们班举行一次模拟期中考试，考试时，我为得满分，受到老师及父母的表扬，于是，我偷偷翻开课本，抄起来。李老师发现，她没有骂我，而是悄声对我说：“放学后到办公室来。”放学，李老师让我从考一遍。考完，李老师语重心长的说：“我们要真实的成绩，不要虚假的分数，知错就改，以后再不要这样做。”虽然当时我没听懂您的话，可一字一句都刻在我的脑海中。我流泪，我也分明看见您的眼里也含着晶莹的.泪花。 那一次，你教我考试作弊是可耻的！我永远不会忘记教育。

每一位小朋友都有过自己难过的事吧。然而，每件事情的经过都不相同。当然我也有过难过的事，那就是被老师批评。凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事，而当然也不是说老师的批评不好。老师的批评可以让你领悟到自己的过错，我就是被老师批评才令悟到自己的过错。

我记得在开学的时候，在段子考试之后，周二早上上课铃响了。学生们纷纷走进教学教室，坐回座位，等待老师的到来。过了一会儿，老师手里拿着一叠试卷走进教室，不停地说：你这次考试一定要考好。我会先帮你复习，然后参加考试。如果你仍然错了，弥补十次。老师讲完后，他一课一课地给我们复习生词。他不停地问“Ai”这个词的结构是什么，学生们大声回答说它是上下结构。复习后老师会给我们考试。当我拿到试卷并写下我的名字时，我直接做了试题。刚开始写的时候，他们都不难打败我，但后来，有一个单词我不知道怎么写。它的测试题是：（）和蔼可亲。我当然知道它很和蔼可亲，但我不知道怎么写。当时，我觉得我无论如何都写不出来。随便写一个，不管是3721。我觉得没什么问题。写完后，我会直接回答下一个问题。我完成了每个问题并很快地写了下来。我很高兴。我想这次我会考得很好。

到第二天，老师把试一张一张地发下，得高分的同学当然高兴，得底分的同学只有垂头丧气、后悔。我呢，还算好得97分。老师发完后就一题一题地给我们讲解，突然讲到我写错的蔼字，老师就火冒三丈地说：王钧程，老师考试前不是给你们复习过吗？你上课没听课吗？明明提醒你们蔼字容易错，还问你们是怎样写的，你们还回答，你怎么还错。老师当着全班同学的面说我，我心里很不是滋味，心像刀绞一般。


虽然这没什么大不了的，几天后就会好的，但这对我是个警告。老师批评我们是为了我们好，不批评我们是不好的。老师会经常提醒我们要细心、注意、总结和提高，这样我们的成绩就会提高。

在小学的生涯里，老师的教导不计其数，但是有一次教育深深的印在脑海里，就是这一次教育使我知道如何礼貌待人，终身受益。下面就听我讲讲吧。

一天，老师让学生们分发作业。当时，大多数学生都在做数学作业。老师问：“谁完成了数学作业？帮老师发作业。”突然，老师发现我在悠闲地读书。他喊道：“李嘉兴。”因为我在读书，我没有注意老师说的话，所以我不知道老师打电话给我的原因。然后他漫不经心、大胆而怀疑地回答：“嗯？”然后老师说：“来把书递给我。”听了之后，我立刻明白了发生了什么。我心中的石头终于被放下了。他急忙走上讲台。拿起书就跑。老师说：“李嘉兴，过来。”我不耐烦地跑了过去。“我打电话给你的时候，你一定是出了什么问题。你很不礼貌，对别人很不尊重。以后别人打电话给你的时候，你应该马上回答。否则，他们会觉得你不礼貌。”老师认真地说。我也会记住老师的话。

我仔细地会回想着老师每个字，是啊，这一个字说出是对别人多么不尊重。以后我再也没有不礼貌的答应别人。老师这番话令我成为更有礼貌的人。谢谢您，老师。

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