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家庭教育新概念
近年来,家庭教育的重要性正日益受到重视。家庭教育是社会上最重要的组织形式之一,直接关系到孩子们对家庭文化的认知,对他们成长发展的影响,也直接影响着整个社会的未来发展。因此,家庭教育的新概念的提出和推广引起了各界的广泛关注。
首先,家庭教育新概念将孩子作为最重要的主体,关注孩子在家庭环境中的情感发展和身心素质的培养,注重孩子个性发展的全面性和可持续性,重视孩子对社会与文化环境的了解。换句话说,家庭教育不仅仅关注孩子学习能力,而是更注重孩子在家庭生活中全面发展,包括身体、心理、思想素质等方面的发展。
其次,家庭教育新概念提出要把家庭教育提升到更高的水平,通过创设家庭学习环境以及加强家庭教师的素质和能力,让家庭成为孩子们学习、探索的地方,以及社会融入和长期学习的平台。家庭教育的新概念不仅仅是要重视孩子的学习过程,而且要把家庭教育活动提升到一个融入家庭文化、培养孩子全面发展、发展孩子社会能力的新水平。
最后,家庭教育新概念提出要对家庭教育工作进行社会性的组织,创建文明、健康、教育化的家庭学习环境,同时建立孩子们在家庭学习、社会实践和文化传承之间的有机联系,形成良好的家庭文化。家庭教育的新概念强调家庭教育活动的社会性,要把家庭教育的孩子的发展教育和社会文化建设有机地结合起来。
综上所述,家庭教育新概念近年来受到越来越多人的重视,旨在
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打造真正意义上把家庭教育提升到新水平的环境,充分发挥它在社会发展中的作用,体现孩子们的全面发展,创造更加开放的家庭文化。家庭教育必须视家庭文化的继承的重要性,加强家庭教师的教育素质,及时跟踪孩子的发展情况,更好地指导孩子的发展,为孩子们和整个社会的发展做出贡献。
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