【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《二年级人教版美术认识身边的树》,欢迎阅读!
课 题 3、认识身边的树 设 计 者
教学目标
教学重点 教学用具 教学时间 教学过程 一创设情境,导入新课
二、探究新知
知识与技能:了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点。
过程与方法:引导学生在观察、对比中感知大自然中树的生动姿态和优美线
条,探究线条运用的表现方法。
情感态度与价值观:在观察、欣赏中,感受树与人类的重要关系,增强学生
环保意识,激发学生热爱自然、保护树木的美好情感。
了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点,运用不同的线进行表现。了解树与人类的密切关系,增强环保意识。
画纸、彩笔、油画棒…
第一课时
教学活动
利用道具创设情境,让同学们说说为什么树是人类的好朋友,认识树的重要性,并导入课题“认识身边的树”。
1、认识树的结构:首先让学生小组讨论,然后通过粘贴树的各个部分组成一棵完整的树,让学生直观的认识到树是由树干、树枝、树叶、树根几个部分组成。
2、了解各种树的特点:
通过图片展示各种身边有特点的树,引导学生从每棵树的树干、树枝、树叶以及树冠等几个部分去认识和了解它们的特点。在此认识的基础上老师示范用简单的线条勾画出各种树的大形,引导学生怎样用线去表现树的特点和姿态
然后总结出各种树的不同,即:树干粗细,高矮的不同;树枝疏密的不同,树叶颜色和形状的不同。
(学生介绍自己认识的树,从以上几个方面说说它的外形特点。) 3、探究用线表现树的特点
通过欣赏树皮上的各种纹路和图案,了解树干上丰富有趣的内容,在老师的引导下认识树纹的表现,有点状、竖条纹、横条纹、螺旋形、以及各种图案等!
二次备课
三、实践创作
四、展示评价
五、总结
最后老师示范用各种线对树干进行表现。
二次备课
4、了解四季树的特点
通过对比发现四季中树的形态以及色彩上的各种不同,让学生从各个方面真正的认识身边的树。 5、作品欣赏
图片展示其他学生的画,引导学生欣赏,为下面的实践创作引导方向。
同学们,让我们拿起手中的画笔去描绘我们身边的树吧!比一比,看谁画的树外形好看,又抓住了它的特点!
每个小组评选出一幅最棒的作品到黑板上展示!
环保倡议!
认识身边的树
展示评价:
板 书 设 计
范画:
教 学 反 思
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