日语初级阶段文化学习对语言学习的促进作用

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日语初级阶段文化学习对语言学习的促进作用

袁美芳;罗纤;毛瑶;许岩;杨文君

【期刊名称】《学理论》【年(卷),期】2014(000)018

【摘要】日本近几百年来的飞速发展，其文化也在飞速进步，再加之中日文化交流历史源远流长，两国之间的文化交流只会是日益加深，文化的一个体现就是语言，语言是文化的载体，所以，我们不仅需要学好他国的语言更需要了解他国的文化。所谓初级阶段的文化学习，指的是在语言学习初级阶段引入该语言的文化背景和内容，使大学语言教学融入社会文化之中，实现外语教学的最佳目的和最高效率。在语言学习中文化的学习起决定性的促进作用。并且，日语初级阶段的文化学习对日语学习的促进作用将会是长远的。【总页数】2页(P133-134)

【作者】袁美芳;罗纤;毛瑶;许岩;杨文君

【作者单位】吉首大学张家界校区外国语学院，湖南张家界 427000;吉首大学张家界校区外国语学院，湖南张家界 427000;吉首大学张家界校区外国语学院，湖南张家界 427000;吉首大学张家界校区外国语学院，湖南张家界 427000;吉首大学张家界校区外国语学院，湖南张家界 427000 【正文语种】中文【中图分类】G03 【相关文献】

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