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点横撇捺写人生
——写规范字 立豪迈情 做方正人
每一位黄皮肤黑眼睛的中国人,都应该写好一手漂亮的中国字,这不但是一个人优秀素质的体现,更是一个民族优良文化的传承。所以我校自建校以来就始终把“写字教育”作为重点工程来抓,以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导,从写字课,书法特长课以及每天中午的午练10分钟为抓手,以“写规范字 立豪迈情 做方正人”为宗旨,培养学生练就写好规范字的基本技能,并且在练字的过程中升华其审美情趣。
想让学生练就一手好字,那么教学生写字的老师就应该具备过硬的书法功底。所以我校特别重视对教师的培训,多次派担任写字课的老师走出校门,到许多知名的学校博采众家之长,并将学习到的先进经验以汇报课的形式在全校教师当中进行传播。学校还专门印刷了统一的练字纸让老师们练习钢笔字,每周一张练字纸上交,以级部的形式进行展览。每位老师配备一块小黑板,规定统一内容,统一展出时间等,学校教学楼内的大厅成了老师粉笔字展出的主阵地。有练习就有提高,老师们的硬笔书法水平都有了长足的提高。
老师们的进步给学生们提供了很好的榜样,为了让学生能更好的静下心来练好字,学校拿出充足的时间保障学生有时间练字,具体做法有:
1.开齐开足写字课程 1——4年级每周一节的写字课,各级部统一时间、同一内容、统一教法、统一装订,抓落实,促提高。
2.抓好午练10分钟 每天中午起床后到课前10分钟,各指导老师进行跟进,指导学生进行写字练习,要求时间落实到位、教师到位、指导到位、评改到位,学校特安排值勤老师进行巡视监督。 3.充分利用写字特长课 学校一贯重视学生特长的培养,各级部安排专门的教师,学生自愿报名参加,由书法功底过硬的老师进行指导训练。
4.五六年级充分巧用闲暇活动时间 五六年级的住宿生将每周一和周四的晚自习闲暇活动时间定为书法练习时间,学生们将写的最优秀的作品,或装订成册,或参加班级及学校的各种展览。
5.充足的展出阵地 为使学生的写字水平提高的更快,学校利用各种能用的阵地展出学生的书法作品,学校的宣传栏橱窗,活动的小版面,教室内的软木黑板,各楼层的活动平台等处处都能看到学生们的优秀作品。
在我们豪迈小学的校园中,正因为老师们、学生们始终这样坚持的做着,写着„„所以我校的写字教学在全市的兄弟学校中打开了相当高的知名度。因此,全高密市的小学教师书法培训择定在我校举行,并且由我校的李校长做了典型的写字教育教学经验交流介绍,培训会上特邀请了全国知名写字教育专家、写字姿势善导专家、全国书画教育十大名师、快乐习字教育品牌创始人胡一帆教授进行现场指导。胡教授亲自为学生们上了一节写字课,在轻松快乐的课堂氛围中,学生很快就明确了写好中国字的目的,了解了什么样的字是好字,并掌握了练就一手好字的方法。
胡教授亲自录制了指导学生练字的“快乐习字”教学法程序,该程序特别适合小学生练字时使用,学校不惜重金购买了胡教授的“快乐习字”法,我校是潍坊地区唯一一所能利用该程序的学校。下一步,我们学校的每一位老师先从自身入手,跟着教学法苦练基本功,并且将“快乐习字”教学法在全校学生的写字课上进行推广,让写好规范字不再是空话一句。
以上,是我校进行写字教学的具体做法。当然,写好字不是一日之功,正像胡教授在讲课中提到的那样,练好字贵在“认真、方法和坚持”。在学校中,我们老师在课上课下都会起到监督的作用,那么孩子回到家后,让学生提笔就写好字的习惯还请家长朋友们进行督促,提醒学生在写作业时注意坐姿、握笔姿势、横平竖直、工工整整,这样齐抓共管,学生写好字的好习惯才能够持久地坚持下来。
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