情景化教学走入财务管理课程

2023-04-08 10:49:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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情景化教学走入财务管理课程

随着社会和经济的不断发展，财务管理作为重要的管理职能越来越受到重视，已经成为企业经营中不可或缺的一环。然而，财务管理这门学科知识体系庞杂、抽象难懂，为了更好地教学并让学生更好的掌握财务管理知识，教学方式也必须随之改进。所以，如何通过情景化教学法来更好的诠释财务管理课程呢？一、水涨船高游戏

教学目标：掌握不同财务管理策略的应用

通过这个游戏，让学生在情境中有效的学习财务管理。场地上有许多船只和岛屿。玩家们有一艘小船，需要选择以什么价格运输货物到另一岛屿。玩家需要考虑来回的运输成本以及需求的波动。这种游戏模拟了现实生活中的财务投资决策，能够有效的培养学生对财务管理策略的掌握和应用。二、股票交易模拟游戏教学目标：学会分析股票投资

这个模拟游戏模拟股票交易市场，学生假扮投资者进行股票买卖。游戏中通过学习市场走势，进行股市投资，并遇到各种财务风险。此游戏可以让学生理解不同投资战略和市场走势，掌握投资的风险管理，以及如何制定股票投资策略。三、商户困境游戏

教学目标：了解成本控制和利润增长

困境游戏再现现实生活中的小企业面临的困境，学生将扮演商家，在一定的条件下经营自己的零售商店，学生需要制定一个合理的销售策略，分析利润和决策成本，并挑战自己的经营技能。这项游戏能够帮助学生变得更有经验，从而了解经营一家企业所需的财务知识，并认识到如何通过控制成本来增加利润的重要性。

总之，情境化教学是针对实际情况设计相关场景来帮助学生在自然的情景下实现知识和技能的应用和掌握，使学生在解决实际问题中发现学科应用实践的价值，增强他们的学习动力和自信心。在财务管理课程中，通过情景化教学法，可以深入浅出地解释理财规划、成本预测、资产负债表等财务管理问题，帮助学生在实践中理解计量单位、财务报表、税收等概念，更好地掌握财务管理相关知识，为未来的发展创造更好的条件。