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第二单元 长方体和正方体总结
一、 长方体和正方体的特征:
相同点
不同点
形体 关系 顶面的大
面 棱 面的形状 棱长
点 小
一般六个面
都是长方形相对的8 (也有两个面面积相对的面是相等 正方形)。
平行的四条棱
长度 正方相等 体是
特殊的长
六个面十二条方体
六个面都是8 的面积棱长都正方形
相等 相等
1.一个长方体长、宽、高分别是10cm、7 cm、4 cm ,这个长方体的棱长和是多少厘米?(提示:根据长方体的总棱长公式计算)
长方1
6 体 2
2.一个长方体的棱长和是160dm,其中,长是20dm,宽
是8dm,它的高是多少?从一个顶点引出的三条棱的长度总和是多少?
正方1
6 体 2
上
3.将一根铁丝长720厘米做成正方体,则
正方体的棱长是多少厘米?
左
后下前
右
长方体:①有6个面,相对的面完全相同; 长方体放桌面上,最多只能看到3个面。
②有12条棱,相对的棱长长度相等,而且相对的棱互相平行;
12条棱可以分为3组(分别为长、宽、高),每组的4条棱一样长;
长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4=(长+宽+高)×4 ③有8个顶点,每个顶点上的三条棱分别称为长方体的长、
宽、高。
二、长方体和正方体的表面积
定义:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。 1. 法一:
(1)长方体的表面积(有六个面)=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2=(长×宽+长×高+宽×高)×2(因为长方体相对的面完全相同) 法二:前、后面:长×高×2
左、右面:长×高×2 上、下面:长×宽×2
则长方体的表面积(有六个面)= 前后 + 左右 + 上下
2. 正方体的表面积(有六个面)=棱长×棱长×6(因
正方体:①有6个完全相同的面;正方体放桌面上,最多
只能看到3个面。 ②有12条长度相等的棱,每条棱的长度称为正方体的棱长; 正方体的总棱长=棱长×12。
③有8个顶点。
练一练:
为正方体的六个面完全相同)
在解决一些问题时,要充分考虑实际情况,想清楚要算几个面。在解答时,可以把这几个面的面积分别算出来,再相加,也可以先算出六个面的面积总和,再减去不需要的那个(些)面。
一个抽屉有5个面,分别是前面、后面、左面、右面、底面。所以做这样一个抽屉所需要的木板,只要算出这5个面的面积就可以了。
通风管顾名思义是通风用的,没有上面和底面。所以只要算四个侧面就可以了。
(1)具有六个面的长方体或正方体物品:油箱、罐头盒、纸箱子等;
(2)具有五个面的长方体或正方体物品:水池、鱼缸等; (3)具有四个面的长方体或正方体物品:水管、烟囱等。
练一练:
1. 一个正方体纸箱,棱长8dm,做100个这样的纸箱至少需要多少平方米纸板?(提示:100个需要多少平方米纸板,先算出一个需要多少,也就是求正方体的表面积。注意单位换算)
2. 一只无盖的长方形鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米?(提示:首先明白算哪几个面,画出示意图再做)
3. 一个游泳池,长25米,宽10米,深2.4米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是2分米的正方形,则至少需要这种瓷砖多少块?(提示:1.算哪几个面2.这些面是用瓷砖一块一块砌成的)
4. 一间教室的长是10米,宽是8米,高是4米,现在要粉刷教室的屋顶和四壁,除去门窗面积25平方米,粉刷面积是多少?(提示:1.明白粉刷哪几个面,算出面积2.门窗不需要粉刷,要减去25平方米)
5. 一个长方体长8厘米,宽4厘米,高4厘米,把它锯成3段,表面积至少增加多少?(提示:1.锯成3段,会有几个锯缝?会增加几个面?2.长方体最小的面是多少,算出之后乘以增加的面数就是所求答案。画出示意图)
三、体积与容积单位及换算
1.体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。
1立方米=1000立方分米 1m3
1000dm3
1立方分米=1000立方厘米 1dm31000cm3
食指的手指尖的体积大约是1立方厘米;粉笔盒的体积大约是1立方分米;装29英寸电视机的大纸箱的体积大约是1立方米。
2.容积:容器所能容纳物体的体积,叫做它们的容积。
计量容积一般用体积单位:立方厘米、立方分米和立方米。但计量液体的体积,如水、油等,常用升和毫升(即L和ml)。
1升=1000毫升 1L1000ml
1毫升=1立方厘米 1ml1cm3
3.体积单位与容积单位:1升=1立方分米
1L1dm3
1毫升=1立方厘米
1ml1dm3
练一练:
1. 在括号内填上合适的单位
一大瓶可乐是2( ) 一瓶哇哈哈矿泉水是600( )
一个集装箱是20( ) 一块橡皮大约是10( )
2. 6.09立方米=( )立方厘米
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