课堂教学常规检查细则

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课堂教学常规检查细则

课堂教学常规检查细则

1、学生三姿不够正确，一人次扣1分。 2、课桌凳摆放不整齐，一人次扣0.5分。 3、桌面物品摆放不整齐，一人次扣0.1分。 4、上课迟到、拖堂、脱岗每次扣2分。 5、上课无教案者发现一次扣2分。

6、上课接、打手机，课前不关手机扣2分。(问卷调查) 7、坐着讲课每次扣2分

8、体罚学生(变相体罚学生)造成一定影响(家长投诉)，一切后果自负，扣除本人本月全部工作量，因管理不当造成学生辍学或转学者，本年度该生按0分计入本班成绩。发生一次扣10分。（10）

9、有酒意后进课堂扣4分。

10、课堂组织无序，课堂纪律乱、差扣2分。 11、无论何种原因误课一节扣4分。

12、不按时办公每次扣2分。(请假者以假条或记录为准 ) 13、办公时间闲谈、聊天、玩游戏、打扑克、听音乐等浏览与教学无关的网页(音乐教师备课除外，但一不影响他人工作为准)一次扣2分。

14、板书不规范，有错别字、不规范字者发现一次扣1分。 15、上课不讲普通话的者扣1分。

16、上午第二节课后和下午第一节课后，任课教师不及时组织学生做眼保健操或做操纪律混乱者，发现一次扣1分。

注：以上常规内容的检查包括学校领导和教导处的常规检查，检查结果将记录在教处处的查岗记录表中，并及时通报给相关级部。扣除的分数折算钱数在本月教学工作量中扣除，并与本年度考核挂钩。

2017教学常规检查细则2017-04-23 18:23 | #2楼

教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所


培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，结合学校考核方案及联校关于实施“教育质量年”的有关规定，特制定我校本学期教学常规检查细则。

一、备课与上课（30分） （一）备课（15分）

1、教师要认真钻研《课程标准》和教材，制定操作性强的教学方案。 要分课时备课，一般超1—3课时备课。（3分）

2、每个教案必须包括下列几项内容：①讲授内容；②教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）③知识的重点和难点；④教学方法；⑤教学步骤；⑥作业题型设计；⑦教后感。（3分）

3、教案设计要以现代教学理念为指导，教学过程要注重教学活动的设计，要体现学生在学习过程中的.学法。（3分）

4、重视练习课、复习课、活动课、试卷评讲课、语文学科的口语交际课、作文课的备课。（3分）

5、授课之后要注意写好教学反思或教学后记。一周应至少有两篇有意义的教学后记。（3分）

（二）上课（15分）

1、教师必须严格遵守课堂纪律，不在课堂随意接听、拨打电话等。（2分）

2、教师必须按教学计划完成课堂教学任务，坚持面向全体学生，尊重学生个性发展，努力提高课堂教学质量，重视教学方法的改革与研究。（2分）

3、坚持上课铃前教师到位（音体美及实验课教师必须在上课铃响前将学生整队带入规定场所，下课整队带回。），上课期间不能离开教室，上课期间不能坐堂，下课不拖堂。（2分）

4、正确贯彻教学原则，做到掌握知识与实践能力相结合，智力因素与非智力因素相结合，知识技能、过程方法与情感态度价值观相结合，统一要求与因材施教相结合。（2分）

5、注意演示与示范，充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、

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