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朗诵比赛活动策划书
的同学一个更好的展现平台,一个实现自己
幻想的机会。
本活动将实行:
参与本次活动的同学以个人或组为单位,进
行朗诵。
前期面对全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好
者。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训
及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高
的热忱和较强的声音掌握力量,更需要有高尚的
职业道德,假如朗诵者缺乏这方面的相关学问,
那么朗诵者就无法达到传神的宗旨,他的声音就无法感悦耳众,震撼心灵,朗诵者意喻传达的主
题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀
请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就
极大的提高了我们活动的质量,保证我们的活动
更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会,我们将为为宠爱朗诵
艺术的同学搭建一个展现自我风采以及结交同
好者的平台,培育他们接触朗诵艺术、学习实践,
提高朗诵技巧和力量,乐观引导他们以正确的价
值观诠释、演绎他们朗诵的作品,培育他们乐观
参加社会实践,提高朗诵气质,培育他们的社会
责任感,促进自身综合素养的全面提高。
二、实施方案
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活动内容、方式及预期效果
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式绽开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段,全部的环节和过程均和朗诵者的相关素养和力量相联系。此次活动本着“培育更多朗诵艺术人才,为工大校内文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动,一方面可以丰富工大的校内活动,另一方面又可培育以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能,为工大的腾飞做好人才储备。 活动进展方案(包括起止时间及各阶段内容) 大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段
初 赛:时间:四月下旬
征集范围:有此爱好的全体在校同学
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作品要求:内容健康,题材新奇,具有教育启迪作用
参赛者要求:喜爱朗诵,敬业,能持之以恒的全体在校同学
培 训:时间:四月下旬
指导内容:对参与活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训
排 练:时间:四月二十五日 地点:xx
形式:按活动流程排练 决 赛:时间:四月二十六日 地点:xx
详细内容:朗诵艺术表演 三、活动企划书
活动名称:纪念五四六十周年诗词朗诵会 内容: 竞赛共分为初癣培训、彩排、汇报演出四部分 初选: 时间:四月下旬
详细内容:参与本次活动的同学以个人或组为单位,本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求:鼓舞原创,要有完整的文字稿作品,思想舰乐观、活泼向上。形式多样,要充分体现当代高校生的精神风貌。表现形式不限,展现手法自拟。另注明:每个参赛节目限制15分钟以内。) 培训:
时间:四月二十二日
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地点:xx
形式:结合各位同学的特点和实际状况,对参与活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训 彩排:
时间:四月二十四日 地点:xx 决赛:
时间:四月二十六日 地点:xx 活动内容:
朗诵艺术表演:鼓舞作品原创,朗诵表演大方得体、
自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征,在语言表达方面要吐
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字清楚、语音标准。要求朗诵者反映的思想 感情乐观向上,符合当代
高校生的思想特质,朗诵作品有新意,制造 力和感染力。服装要符合
作品主题、合体、大方,背景音乐要能精确 反映朗诵作品表达的内容
及情感。考察选手临场应变、语言组织与观 众沟通与互动力量。 四、决赛活动流程 1. 《沁园春·长沙》 第一章:五四时期的代表作品 2.xx《炉中煤》 3.xx《太阳吟》 4.xx 《冰心的故事》
5.xx 《向曾经的英勇致意》 其次章:现代的爱国诗篇 6.xx《我傲慢,我是中国人》 7.xx《孩子,快抓紧妈妈的手》
8.xx《向五四青年敬礼》 第三章:青年人的诗篇 9.xx《我为少男少女们唱歌》 10.xx xx《冬天的雪》 11.xx《春天花会开》
12.合:《祖国,用青春的名义为你唱歌》
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